政治课自我测试探析

自我测试是学生巩固所学知识、增强能力、提高学习兴趣、培养良好心理品质的一种有效方式。自我测试对巩固学生所学知识,增强自学能力、培养学生的学习兴趣、考查学生的内心世界,全面理解学生有重要作用。但自我测试不是放任自流,需教师加以指导和管理。只有这样,自我测试才能达到预期的目的,收到良好的效果。     

古意悠悠野菜情

“马兰不择地．丛生遍原麓”“不美珍馐宴．忘情摘嫩椿”“蓼茸蒿笋试春盘．人间有味是清欢”……适逢春意浓,又闻野菜香,每当春风轻拂,脑海中便会涌出古人咏诵野菜的诗句来。     

大学物理教学中的创新教育策略探究

创新能力是民族和社会富有生机与活力的条件,也是民族和社会文明发展水平的标志。作为教师,如何培养学生的创新能力是值得研究和探讨的话题。本文中,笔者根据自己多年的教学经验,总结和探讨了如何在大学物理教学中培养学生创新能力的问题。     

让有效提问造就高效课堂

<正>课堂教学中,教师的提问能否发挥其应有的作用,是决定一堂课是否高效,甚至成败的关键。因此,课堂提问是一门很深的艺术,只有精心设问,以问促思,以思导学,才能让有效的提问造就高效的课堂。为达到此目的,我认为应具体做好如下方面的工作。一、把握事物的整体,深入本质提问是对学生的思维和探索兴趣的激发和培养,是以问题本身的价值为前提的。如果教师的提问未能把握事物的整体、重点和本质,导致课堂提问低效或无意义,则不仅浪费课堂宝贵的时间,还会使学生不能理解题意,思路混乱,主次不分,大大降低学习效率和学习兴趣。例如,在教学分数应用题"一条公路3天修完,第一天修     

蒸汽喷射器设计及其计算

文章筒约介绍了蒸汽喷射器的设计计算方法,并讨论了压力变化对喷射器工作效率的影响,对蒸汽喷射器设计有一定的指导意义。     

土建类研究生学习观现状及特点浅析——以北京交通大学土木建筑工程学院为例

学习观是关于学习的基本观点和看法。本文根据北京交通大学土木建筑工程学院2013年3月的一项研究生学习观的调查,分析当代研究生的学习观的现状和特点,并针对调查发现的问题对研究生学习观教育提出建议和对策。     

基于视频的排球智能分析系统的研究与实现

以排球运动轨迹为研究对象,将计算机视觉、视频分析处理技术相结合,研究了基于视频的排球轨迹获取关键技术,通过视频帧处理、运动目标检测、识别跟踪、轨迹提取等一系列步骤从视频中精准提取排球运动轨迹信息,采用Intel Open CV及Matlab设计并实现一套排球智能分析系统,为排球比赛分析及球队战术训练等提供决策支持.     

义务教育专业：功成应在发证前

江西新闻网报道，我国将通过开设“高等教育自学考试义务教育专业”，建立面向农村教师的在职培训服务，使农村教师通过“网络＋自考”的方式，获得学历提升的渠道。