浅谈如何在语文教学中有效应用启发研究性教学

《基础教育课程改革指导纲要》中确立了我国课程改革的总体思路，强调教师的“教”和学生的“学”两方面的改革。而语文学科已不仅仅是传统意义上的工具学科，同时也是一门培养创新能力和创新思维的基础学科，为了适应形势的发展，努力培养学生这方面的能力，为他们升入高中打下良好的基础，启发研究性教学顺应而生。     

请接受我深深的鞠躬——写在第二十五个教师节来临之际

金秋九月,丹桂飘香,一年一度的教师节如期而至。这是一个充满爱和感恩的日子,在这样的日子里,总有一些人让我们记起,总有一些回忆让我们温暖……     

通钢能源计量采集管理系统的设计与实现

现代钢铁企业的竞争,其中很大比例是能源的竞争,可见能源管理在钢铁企业生产中所占有的份量,通钢能源管理在没有进行建设能源计量采集管理系统前,能源管理比较粗放,数据报表滞后,现场能源生产数据不能及时传递给决策层,造成很多能源浪费。通钢能源计量采集管理系统的建设,将极大改变通钢的能源管理现状,实现实时、准确记录;记录无误差,无人为干预数据;由于数据是实时在线显示,可以用于完成调度指挥生产,报表可以直接提供给管理层,用于协调生产。为了摆脱落后的能源管理模式,为企业能源消耗有一定的支撑作用,投资建设能源计量采集管理系统是必要的。     

"学习型社会"界定的反思:基于信息空间理论的视角

关于学习型社会是什么的问题同如何理解学习型社会的问题纠缠在一起.通过梳理国内外有关学习型社会的不同界定,可以发现存在着解字式和溯源式两种理解方式.由于学习型社会概念同未来社会观念联系在一起,因此澄清学习型社会界定的线索存在于对未来社会观念的清晰把握上.博伊索特的信息空间理论为理解信息时代的知识社会提供了新的概念框架,从而为界定学习型社会概念提供了一种新视角.学习型社会的信息空间视角关注的是信息和知识的开放与自由流通,以及知识、学习、文化等的多样性.     

竖直液柱与水平液面作用激起毛细波探究

探究竖直液柱自由下落到水平液面上,液柱底部受扰激起的表面毛细波传播出现稳定的波节、波腹,如同"驻波"形式的实验现象。利用Navier-Stokes方程分析表面毛细波的传播规律;对比实验探究不同初始条件下,竖直液柱与水平液面相互作用激起毛细波的现象。结果表明,下落高度及水平液面性质有关;纯净深水液面与浅水液面的对比实验表明,浅水液面上液柱底部更易激起稳定毛细波,相同条件浅水液面上激起的毛细波波数较大,波长较短;油膜液面上竖直液柱底部的毛细波被抑制,出现一段笔直液管,并在液柱中部激起稳定的毛细波形。     

“探究加速度与力、质量的关系”实验的改进

牛顿第二定律是牛顿运动定律的核心,是动力学的根本,深刻揭示了运动和力之间的本质关系。为了帮助学生深刻理解牛顿第二定律,在教学中让学生获得具体定量的感知是关键。因此,做好"探究加速度与力、质量的关系"实验非常必要。关于"探究加速度与力、质量的关系"实验,人教版高中物理必修1提供了两个供参考的实验方案:"双车位移比较法"和"单车纸带打点法"。在探究小车加速度与小车受力关系时,     

自编体育口诀拾零

<正> 在编写体育教案的过程中,为了更好地突出教材的重点难点,我经常把教材中一些较为复杂的动作要领缩编成简短的口诀。这样做,能够收到多方面的效益。第一,自编体育口诀,有助于提高体育教师的业务素质体育教学中使用的口诀,是对教材中有关动作要领的科学概括。一则优秀的体育口诀,应能准确地反映该项技术动作的本质规律,诸如人体运动的重点部位,技术环节的内在联系,空间、时间、力量的合理分配等。要使口诀在体育教学过程中具有一定的使用价值,编写者对于教材就要有本质的了解。因     

行动导向教学模式的应用对学生评判性思维能力的影响

本文对行动导向教学模式的应用对学生评判性思维能力的影响进行了深刻的分析研究,从教学目的出发,运用科学的分析方法,得出科学的结果,最终得出结论:基于行动导向教学模式在基础护理教学中更有利于学生操作技能、理论联系实践的职业核心能力,能增强学生的主体意识,提高学生的自主学习能力。     

记叙文阅读指导江苏省宿迁中学分校

正《初中语文课程标准》的"阅读目标"中指出:"在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用","能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验"。     

从《星光大道》看草根文化对传媒的冲击

在娱乐至上的当下,部分大众传媒为了迎合受众的喜好,从节目设想、制作、内容、语言等各个层面一味＂草根化＂,无限放大大众传播媒介的娱乐功能。但是,大众传播媒介更需对社会的发展起到传递信息、文化传承、舆论监督等作用。电视媒体作为大众传播媒介,必须肩负社会功能,不应该一味迎合部分受众的不良品味,更不能偏离道德底线,需要找好定位,贴近生活,贴近受众,充分传播大众文化,起到舆论引导的正向作用。