历史文化景观空间保护与规划设计要素系统研究

历史文化景观空间保护与规划的前提是确定历史文化景观空间保护内容和设计要素。本文首先从空间氛围营造、功能整合、数据建设、范围界定四个方面阐述了历史文化景观空间保护内容,进而重点探讨了历史文化景观空间,历史文化遗产本体与周边环境客观要素的设计方法。     

关于素质教育的几点思考

面对日新月异的、发展的世界,高等院校应该高度重视和开展素质教育,不断提高大学生的素质。本文重点从社会需要、素质教育的重要性及如何开展素质教育等方面进行了有益的思考和探讨。     

新型城镇化与社区教育发展研究

本研究通过文献分析法归纳了新型城镇化的内涵、核心和基本特征,揭示了新型城镇化与社区教育发展之间的内在依存关系;运用调查法和比较法总结出新型城镇化战略实施对社区教育发展带来的潜在机遇和隐性挑战;最后提出了社区教育适应并促进新型城镇化的思路与对策以供参考。     

寿光市"校校通"工程实施纪实

介绍了山东省寿光市建设和使用教育城域网的经验。     

童年的幽香

童年真是妙不可言。坐在阳台上,望着浩渺的星空,思绪随星空轮回,又飘到了那儿时的空间,一缕缕的记忆幽香,从脑海深处逐渐飘出,纯净,醉人……     

学习“七一”讲话与高校党建工作的创新

江泽民总书记在“七一”讲话中指出,全党同志要坚持从新的实际出发,以改革的精神研究和解决党的建设所面临的重大理论和现实问题,使党始终保持先进性和纯洁性,充满创造力、凝聚力和战斗力。以江总书记“七一”讲话精神为指导,分析新形势,探索新途径,对于我们在新世纪不断开创党建工作的新局面具有重要的现实意义。     

从国家主权统一与全球化看澳门回归与“一国两制”

澳门的回归，是“一国两制”理论的又一伟大实践。本文分析了中国单向度的政治传统，西方追求主权统一的政治文化，国家主权在国际法中的重要地位以及全球化过程中政治、经济格局集中与分散的统一，价值观念的国际化与本土化的统一，美国全球化意识的危险性等，从而揭示出“一国两制”的深厚中西方历史文化传统基础和国际政治、经济变化现实基础。     

浅谈美术教师说课的误区及解决策略

<正>21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪。我们耳濡目染身边的世界,也能感觉到信息化社会正突飞猛进,扑面而来。尤其是以计算机网络为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的工作、学习和生活方式,也促进整个教育环境的变革,引领中国的教育进入信息时代。因工作关系,经常会听到教师的说课,发现许多教师的意图没能通过说课体现出来,在和教师交流对本课看法的过程中     

小学开设书法课的喜与忧

教育部目前要求我国中小学校通过有关课程及活动开展书法教育。教育部通知说，在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育，其中三至六年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课。