首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   124篇
  免费   1篇
教育   92篇
科学研究   17篇
体育   4篇
综合类   1篇
信息传播   11篇
  2024年   1篇
  2023年   3篇
  2022年   1篇
  2021年   3篇
  2018年   2篇
  2016年   2篇
  2015年   2篇
  2014年   11篇
  2013年   12篇
  2012年   10篇
  2011年   9篇
  2010年   10篇
  2009年   13篇
  2008年   10篇
  2007年   3篇
  2006年   7篇
  2005年   9篇
  2004年   2篇
  2003年   2篇
  2002年   3篇
  2001年   5篇
  2000年   3篇
  1999年   2篇
排序方式: 共有125条查询结果,搜索用时 13 毫秒
61.
投资性需求对我国房价影响程度的实证分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
张海洋  袁小丽  陈卓  郭洪 《软科学》2011,25(3):24-30
从我国商品房市场与政策博弈的现实结果出发,指出我国房地产市场上是由需求的移动推动价格持续上涨,并进一步将需求细分为消费性需求和投资性需求。在定性分析两种需求对房价作用过程的基础上,构建由消费性需求和投资性需求共同主导的房地产价格模型。实证表明,投资性需求对2009年房价的上涨具有很强的解释能力。最后指出,控制商品房的投资性需求可以有效降低房价的上涨。  相似文献   
62.
关注突发事件中“人”的因素,多体现“人文关怀”,是新闻媒体引导社会舆论的一个重要角度:同时关注“人”:关注事件中“人”的动态与表现,也是我们新闻报道的目的所在。  相似文献   
63.
2004年广东高中率先开展了新课程实践,经历了近五年的实验.为了解高中化学新课程实施和推进的情况,佛山市教研室发起了高中化学新课程实施情况的调查活动.调查内容包括课改印象、教材认识、教学实施、课程建设和课程评价等方面,分为学生问卷调查和教师问卷两个部分.在问卷调查和数据分析的基础上.形成了本份调查报告,报告由调查设计、调查结果与分析、主要教研与问题等内容构成,为深人推进高中化学新课程实验提出了一些有建设性的意见.  相似文献   
64.
在教师为烦琐的、重复的工作身心疲惫的时候,我想说,我们教师也可以活得更轻松一些。我总认为,我们教师的工作可以再技巧一些、智慧一些、艺术一些,工作也就会高效一些。好习惯  相似文献   
65.
构建社会主义和谐社会,是中国社会发展的时代主题.我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,与构建社会主义和谐社会有本质的一致,建立新型的党际关系,是我国社会和谐发展与长期稳定的根本基础和重要保障.  相似文献   
66.
文章从准确地理解化学、辩证地看待化学和正面地传播化学三个方面对化学进行了解读,讨论了如何用客观的态度来看待化学、形成科学的认识和养育化学人义精神.  相似文献   
67.
太阳能光热技术是目前太阳能应用领域比较成熟、具有较大发展潜力的技术。推广太阳能光热技术产品,发展太阳能光热产业,对于优化能源消费结构,促进节能减排具有重要意义。本文对山东省太阳能产业发展现状及问题进行分析,围绕解决产业问题提出了具体思路和保障措施,为推动太阳能产业转型发展提供了政策参考。  相似文献   
68.
化学学科中研究性学习活动的开展   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究性学习是要把学生从课本和题海中解放出来 ,淡化学习的结果 ,而重视教学活动中学生素质的形成过程 ,即让学生直接参与对知识的研究和探讨 ,以形成知识 ,培养能力。如何开展好这项活动 ,已经成为每一个教学工作者共同探讨的问题 ,就在这样的背景下 ,广东省教育部门为配合使用好新教材 ,特别成立了“各学科研究性活动设计”课题组 ,本人有幸参加了“化学科研究性活动设计”子课题研究 ,下面就针对我研究的“化学实验研究性学习———开展活泼金属钠及其过氧化物性质的研究活动” ,谈谈自己的体会。1 课题选择的依据1 .1 立足于学生研究…  相似文献   
69.
金属工艺学课程教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
张海洋 《天中学刊》2003,18(5):93-94
总结了几种便于理解和记忆金属工艺学课程中诸多概念和理论的方法,从几个方面探讨了金属工艺学课程的教学规律。  相似文献   
70.
从2001年9月新课程开始在38个国家级实验区开始实验,到2003年9月估计有1000多个县区进入新课程实验,将使参加实验的学生达到同年级学生数的35%。作为站在新课程实验前沿的教育单位和学校,在新课程实施过程中探索和思考,有一种东西在笔面前越来越清晰和明确,那就是建立“以校为本”的教研制度,  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号