民办高校也是路

对于没有达到普通高校录取分数线而义求学心切的高考考生来说，找一所理想的民办高校，不失为一种选择。我国民办高校虽然已有20余年历史．但众多民办高校差别较大，考生应仔细鉴别，谨慎选择。     

“走动管理”——行之有效的自办发行网络管理形式

美国加利福尼亚州立大学终身教授威廉·科恩说：“不管你领导谁，你都不能只坐在办公桌后面去领导。”这句话告诉我们在管理工作中不能只坐在办公室里发号施令，还要勤下基层。众所周知的麦当劳快餐店曾有一段时间面临严重亏损的危机，其创始人克罗克发现，面临亏损的一个重要原因是公司各职能部门的经理有严重的官僚主义，他们习惯躺在舒适的椅背上对下属指手划脚，把许多宝贵的时间耗费在抽烟和闲聊上。于是克罗克想出一个“绝招”，他要将所有的经理的椅子靠背锯掉，并立即执行。开始许多人骂克罗克是个疯子，不久大家开始悟出了他的一番…     

素质教育与21世纪普通高校体育教学改革

体育不仅是素质教育的重要内容,而且也是素质教育的重要手段。21世纪普通高校体育教学要发展、要改革,必须紧紧围绕素质教育多角度、全方位地从教学模式、教学目标、课程设置、教学内容、教学方法、教学组织与设计、教学评价和教学环境与氛围等方面进行研究、探索与改革,才能适应新世纪中国普通高校与社会发展和人才培养的需要,才能有效地提高学生的身心素质与体育素养,为中华民族和全人类培养出符合新世纪需求的、全面发展的、合格的高级建设人才。     

从分段法探讨中国女排与世界强队之间的差距

采用录像统计、数理统计等研究方法,对中国女排和世界强队在1999年世界杯赛、2000年悉尼奥运会排球比赛中的得分情况、得分手段等,进行分段对比分析.结果显示,与世界强队相比,中国女排的主要差距在“反攻段”,自身失误多,强攻缺乏威胁,表现在2号位和4号位强攻呈显著性差异.     

妈妈的眼泪

一串晶莹的泪珠从妈妈的脸上滚下来 ,一张不及格的数学试卷被妈妈的泪水浸透了。房间里是那样的静 ,惟有妈妈单调的啜泣声在房间里回响。泪水滴湿了妈妈的衣襟 ,同时也唤醒了我一颗忏悔的心。妈妈常常对我说 :“失败并不可怕 ,可怕的是不再奋斗 ;落后并不可怕 ,可怕的是不再追求 ;别人瞧不起自己并不可怕 ,可怕的是自己瞧不起自己。”为了我的学习 ,妈妈费尽了心血。每当我放学回家 ,妈妈总是放下自己手上的活儿 ,跑进家来问长问短 ,可到头来 ,我竟然用这种成绩来回报她。总共有 1 0多个人不及格 ,而我就是其中之一。这还只是张数学试卷 ,别…     

亲历与见证

近三十年来,我国教育理念、教学模式、办公条件、教学设施、师资力量等方面发生了翻天覆地的变化。作为一名偏远落后的民族地区的基础教育工作者,我亲身经历和见证了这一历史的过程,真切地体会到我国社会主义教育事业的蓬勃发展,真正感受到我国教育事业在奔小康道路上的希望,逐步看到了实现教育强国梦想的实现。     

Fe^＋与Ti^＋注入对杉木苗高及相对电导率的影响

研究比较不同离子注入对杉木生长差异,为离子注人技术在杉木育种上的研究提供参考依据．以能量50keV,不同剂量Fe^＋及Ti^＋注入杉木种子,观察注入后其对杉木幼苗苗高及相对电导率影响．Fe^＋及Ti^＋注入对苗高长生均呈波动上升趋势,Fe^＋D4剂量对苗高促进作用较强,Ti^＋D3剂量对苗高促进作用较好,随着幼苗的生长,苗高增幅之差表现出下降的趋势．Fe^＋及Ti^＋注入处理组的电导率均表现出先上升后下降的趋势,电导率在D3剂量时都上升达到最高点,分别上升了9．5％和4．8％;同剂量下Fe^＋的上升幅度均大于Ti^＋,对电导率的影响更娩著．Fe^＋及Ti^＋对幼苗的苗高具有促进作用,并随注入剂量升高促进作用有越强的趋势;Ti^＋注入相比Fe^＋注入,对细胞膜造成损伤程度低．     

高等职业教育校企合作长效机制建设探析

校企合作是职业教育与企业发展的必然选择,高职院校须理顺关系、更新观念、创新办学体制,本文通过建立完善的组织环境、制度环境、运行环境,构建新型教学管理体系,探索高职教育校企合作的长效机制。     

军队工程硕士研究生课程教学问题及对策

军队工程硕士研究生课程教学改革是军队研究生专业学位高等教育研究的重要课题。首先探讨分析了军队工程硕士研究生学员特点,介绍了军队工程硕士课程教学现状以及存在的问题;最后针对军队工程硕士课程教学现状及问题提出了一些思考和相关对策。