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正1教学设计教学内容浙教版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级下册2.4节"旋转变换".内容解析本节内容是在学习了三角形全等的基础上学习的,是继轴对称变换、平移变换的又一基本图形变换,也为今后研究其他具有对称性质的图形及几何变换奠定基础,起着承上启下的作用.因此,它既是教学上的一个重要基础知识,又是重要的数学思想方法,是培养学生思维能力、树立变化观点的良好素材. 相似文献
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师范院校计算机专业产学研结合的对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
高校计算机专业必须走产学研结合发展的道路.本文探讨师范院校计算机专业进行产学研结合所需要的外、内部保障机制,分析了在产学研道路上如何寻找合作企业以及寻求高效的合作模式,并且提出了具体的对策. 相似文献
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当前,新一轮小学音乐课程改革正在探讨中,根据国家基础教育改革和全日制义务教育音乐课程标准要求,笔者以新音乐课程标准为依据,针对当前音乐教学的现状,在教学中倡导了一种新型的学习方式。它以突出音乐审美为中心,师生互动,强调学生自主学习,重视音乐实践和音乐创造。在教学过程中,笔者进行了大胆的尝试,收到了理想的教学效果。一、以审美为核心,激发学生学习兴趣新的教学理念提出,要以音乐审美为核心。教学形式和教学方法的运用一定要具有音乐审美的特点,符合学生的年龄、心理、生理特征,让学生“动”起来。这种“动”一是指身体的运动;二 相似文献
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从人体的结构出发,根据动作结构与动作目的的内在联系,阐明了运动训练中依据动作的模式发展人体,使之具有最大特定功能;从哲学的角度,阐述了运动训练的实质和意义。 相似文献
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张红 《北京广播电视大学学报》1999,(2):1-3
成人教育是我国教育事业的重要组成部分,特别是在未来的终身化学习的社会更具有不可忽视的作用。成人教育的对象人员结构复杂,且流动性大,要不要实施德育,如何进行德育教育,是很多成人教育工作者关注的问题。 相似文献