让课堂张弛有度,奏响语文课堂的和谐乐章

语文课堂需要动静结合,体现高效。在让学生充分动起来的同时,我们要安排"静读""静品"与"静悟"三种学习状态。让学生在静读中自主学习;在静品中咀嚼词句;在静悟中表达感受,少些浮躁,少些花哨,务实而高效。让课堂张弛有度,才能奏响语文课堂的和谐乐章。     

论高等学校的营销意识和服务意识

高等教育对象大众化、主体多元化、运行产业化 ,使得高等教育机构之间的生源竞争、就业竞争成为必然的走向。因此 ,高等学校与企业一样 ,决定其生存与发展命运的因素不再仅仅是毕业生 (产品 )的素质、能力、知识、技能水平 ,即质量 ,还有营销的策略、服务的水平。这就要求高等学校转变观念 ,把自己的工作视为一种服务 ,面向人才市场 ,提高营销意识 ,做好为学生和用人单位的服务工作     

如何提高学生的口算能力

口算是笔算、估算、简便运算的基础,低年级学生的口算将直接影响到高年级的计算能力,在口算教学中,引导学生理解了算理,就能有效的掌握口算的基本方法,口算方法的灵活应用,又能加深对算理的理解。因此面向全体学生,让每一个学生都参与到整个学习中去是非常重要的。同时,又要注意学生个性的发展,这是大面积提高教学质量的前提,但差异毕竟存在,所以在课堂上必须做到“上不封顶,下不保底”。在教学中,我针对各种教学内容,精心设计课堂练习,让不同认知水平的学生从实际出发,有题可做。     

关于中文科研论文归级分等标准问题的实践思考

本认为,对科研论归级等的本质是对科研工作的社会贡献作出评价,所以要特别视其标准和依据的研究,近此年来,人事,教育和科研管理部门在专业技术职务评审中所采用的国家级,省级,地级地归类分等办法存在许多问题,我们认为,由图书馆系统以“三率”为依据制定的标准较为科学,而易于操作,应当予推广和采用,同时,图书馆系统编制的《中核心期刊》当进一步完善。     

世纪之交地方高师图书馆学界关注的理论与实践问题综述分析

对1999-2000上半年全国各地方100余所高师院校学报发表的图书馆学论文检索发现,世纪之交,高师院校图书馆学界关注的主要问题有1、知识经济、信息化社会、网络化管理与图书馆的建设与发展;2、图书馆的管理体制、经营理念及资源的开发利用;3、图书馆工作与学校教学科研及精神文明建设的关系;4、图书馆工作人员的素质提高、职业道德建设及继续教育.值得注意的是,对图书馆学的基本理论问题研究不足.