新课程背景下解读荀子语文教育思想

荀子是中国历史上一位著名的儒学大师、教育家,他强调教育与教师对学生发展的作用。主张“性恶论”,他的“善假于物”、“化性起伪”、“锲而不舍”“隆师亲友”等理论至今都广泛应用于语文教育。     

高职学报质量影响因素探析

高职学报在推动高职院校教学、科研及人才方面发挥了重要作用。但学报的办刊质量问题不容忽视,质量的高低关系到高职院校学报的生存与发展。结合工作实际,对高职学报存在的问题、质量影响因素进行了分析,提出了改进建议。     

《数学分析》教学中的研究性学习

以问题为核心、以方法为途径、以提高能力为目标的研究性学习的教学方法,可进一步提高学生的创新精神和综合应用能力．     

破除"SCI至上"背景下高职学报发展的机遇与路径

为扭转当前科研评价中SCI论文功能被异化、作用被盲目扩大的现象,国家近期出台了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》和一系列政策文件.分析"SCI至上"的影响和破除"SCI至上"给高职学报带来的机遇,提出高职学报应为建立我国在国际学术领域的话语体系、积极发表生产一线的科技成果做出自己的贡献;结合高职学报发展现状,阐述在破除"SCI至上"背景下,高职学报创新发展的路径;强调高职学报应不忘办刊初心,牢记办刊宗旨,抓住机遇,迎接挑战,练好内功,不断提升办刊水平和期刊影响力.     

国民性概念与理论的历史性考察

关于国民性概念的研究虽说方法和角度各异,但是共同的逻辑前提是认为概念可以被建构在确定和标准的类型上,封闭的概念无法弥合自身的理论与历史实践之间的分裂.国民性概念与理论具有明显的不确定性和模糊性,在西方,它是由知识演变、思想活动和世界历史运动诸因素共同编织的历史性范畴,对近代中国而言,从知识的范畴看,具有多样性,在实践功能方面则自觉地以民族国家的建设为前提和归宿.     

善意的谎言

像往常一样,孩子们上完体育课回到教室里等着放学,忽然有人大叫一声：“看,地上有一根火腿肠!”“谁的？”“谁的？”大家七嘴八舌地询问却没有人应答。短暂的沉默后,有人说道：“肯定是杨思的,咱们班只有她一个人自带午饭。”一时间,大家的眼睛都转向了杨思,只见她连连摆手说：“不是我的,真的不是我的。”随之眼泪流了下来。又一阵沉默后,一位同学把这个“罪证”放到了讲台上。     

江苏高校接受社会捐资情况的分析

社会各界在高校捐资助学对弥补政府投入的不足，促进高校的人才培养，以及加强高校与社会的联系和合作等都具有重要意义。为了深入了解社会各界在高校捐资的状况，笔者对江苏省有代表性的14所高校进行了调查，对高校吸引社会捐资的能力因素，社会捐资的来源，捐资的目的，奖助对象，设立时间等方面进行了分析和研究，并作了相关思考。     

“以问题为基础”的教育模式毕业生特征与优势分析

本文从“以问题为基础” ( PBL)的教育模式实施三十多年 ,美国、加拿大医学院校发表的主要论文及近年来中国医学院校应用 PBL进行教学法改革的情况 ,从职业态度、沟通合作能力、学习能力、临床思维诊断能力、心理素质等方面总结概括了 PBL的教育模式毕业生特征与优势     

高等教育大众化条件下高校思想政治教育的侧重群体

当前,我国高等教育已经步入了大众化发展阶段。与此相比,高校思想政治教育工作者的人数却并未增加,高等教育大众化条件下思想政治工作者的任务加     

品牌国际化:概念、测量与模式选择

基于国内外品牌国际化的研究文献,本文系统分析了品牌国际化的三重含义、两种度量方法及其三类模式;针对中国企业在创立国际品牌过程中存在的问题,提出了营销建议并展望了未来的研究方向。