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1. __ __, I have to put it away and focus my attention on study this week. A . However the story amusing B. No matter amusing the story is C. How ever amusing the story is D . No matter how the story is amusing 2. — Dad, I’ve finished my assignment. — Good, but __ __ you play or watch TV , you mustn’t disturb me. A . whenever B. whether C. whatever D . however 3. We ’ ll have to finish the job, _____. A . long it takes however B. it takes how ever long C. long however it takes D .… 相似文献
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高校体育教学实施研究性学习是改革教师教学方式和转变学生学习方法的需要,具有实践性、开放性、过程性、问题性、应用性和差异性特点,有一定的实施方法.研究性学习要求体育教师本身具有较强的研究性学习能力,需要教师及时吸纳新知识,更新自身知识结构,更新教育观念,加强研究性学习理念的学习. 相似文献
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张金同 《宁夏师范学院学报》1993,(4)
经过长期内治,北宋经济、文化有了很大的繁荣和发展,当时的东京曾出现过“八荒争凑,万国咸通”的景象。整个国家在较长一段时间内相对安定。这样的时代环境,不仅给北宋士人的生活带来了极大的享乐,而且也给宋词的繁荣提供了条件,一时间歌颂太平的词作大量出现。但是随着北辽和西夏的不断犯边,北宋国势已大大衰颓,国内矛盾也日益加剧,官场黑暗,争权夺利严重,政治斗争纷杂。这又逐渐造成了北宋士人心态的变化。一方面他 相似文献
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一些表示心理活动的动词,如:expect,hope,intend,mean,plan,promise,want,wish等,用其过去完成时加不定式一般式,或用其一般过去时加不定式完成式,表示“(过去)本来希望/打算/计划做的事但未曾实现。”如: 相似文献
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星期五上完数学课后,我答应他们星期天带领去郊游,大家听到这个消息后别提有多高兴了。一放学就来到我家帮我做准备工作。我先带领大家来到市场,准备购买一些鸡蛋煮熟后留着路上吃。卖鸡蛋的大叔称了称我带去的塑料桶,告诉我:“正好两斤。”“两斤?”我有点惊讶地问道。“没错,就是两斤。”卖鸡蛋的大叔肯定地说。“那好吧,请你给我称10斤鸡蛋。”卖鸡蛋的大叔给我称好鸡蛋后,对我说:“12斤,去皮后正好10斤。每斤3.5元,一共35元钱。”我笑了笑和他说:“这是32元钱,九斤应该是31.5元,剩余的五角钱你也不用找了。”卖鸡蛋的大叔急忙说:“10斤,… 相似文献