对小学数学教学设计的审美化思考

本文试分析小学数学教学设计对提高教学质量的重要性,以及小学数学教学设计审美化的目的。以《平行四边形面积的计算》这一课为例,分析小学数学教学设计审美化是如何体现在教学中,它作为现代教学的新方法对教学的意义何在。     

中高级汉语留学生词语误用探微

本文分析了中高级汉语留学生词语误用类型,分别从音节、语义、语法和语用四个角度对这些误用的类型进行分析。并在此基础上指出造成这些误用的原因。     

高校体育教学改革研究

为加快高校体育教学改革的进程,本文运用文献资料法、逻辑分析法和归纳演绎法等研究方法,对高校体育教学改革和存在的问题进行分析,认为要确立"终身体育、健康第一"的指导思想,明确高校体育教学的目标,编写适合高校体育教学目标要求的体育教材,提高高校体育师资队伍的整体素质。学校教育主要目的是促进学生德智体美劳全面发展,体育是学校教育的重要组成部分,也是学校教育的重要手段之一,其本质是增强学生体质、锻炼坚强意志、培养良好的习惯,是促进人的社会化的有效过程。高校体育是培养现代合格创新人才的重要课程之一,对培养大学生强健的体魄、完整的个     

浅析情感教育对高职英语教学效果的影响

情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度的体验。在高职英语教学中,情感教育起着非常重要的作用。本文着重从教育学、心理学理论并结合作者亲身工作经验的基础上,探讨如何充分发挥教师的情感因素以提高英语课堂教学的效果。     

中国绿色信贷的制度分析

绿色信贷是环境经济政策的重要组成部分,是推动企业节能减排、促进经济结构转变的重要力量,是“十二五”期间我国实施的一项重要的环境经济政策.绿色信贷在我国取得了很大的发展但在推行中也遇到了很多的问题.本文通过对中外绿色信贷制度层面上产生的背景、实施中的手段和环保信息机制的对比,发现约束激励机制,环保信息的披露共享以及绿色信贷支撑金融体系的不健全阻碍了我国绿色信贷的发展.由此从新制度经济学的角度提出了加强我国法律的约束机制,提高环保信息的共享程度等可行性建议.希望能够对我国的绿色信贷的实施与发展有一定的借鉴意义.     

李科青：带病育人13载

李科青出生于1977年11月。这名邵阳市双清区高崇山镇中学的普通教师年幼丧父,做教师的母亲含辛茹苦把她培养成人。
　　从小,母亲不但教她读书做人,而且以亲身经历教她学会善待和宽容,学会感恩和付出,学会勇敢和坚强。     

“螺旋式”教学法在历史教学中的运用

"螺旋式"教学法在历史教学中的运用浅析研究,着重在其教学法的应用,淡化理论教学和实践教学的界限,以实践教学为主,在现实教学中检验螺旋式教学法在历史课程中的教学效果。     

装备管理绩效评价信息系统设计

论文首先明确了装备管理绩效评价的基本组织与业务流程,之后以信息生命周期为依据,结合绩效评价的业务流程,对绩效评价信息流程进行分析,最后给出了装备管理绩效评价信息系统的基本构架,明确了信息系统的基本功能模块和主要信息库构成.     

基于Kano模型的突发公共事件政务微博回应与公众信息需求适配性研究

[目的/意义]政府回应是政府应对突发事件时维稳民心、疏导舆论的重要举措。对公众信息需求进行精准定位并对其与政务微博回应作适配性分析,有助于总结政府回应的经验教训并明确改进策略,为提高回应效能提供参考。[方法/过程]基于公众在线评论数据,采用Kano模型对公众信息需求进行具体的属性定调,分析舆情演化不同阶段下公众信息需求与政府回应适配性的差异化表征,提出提升政府回应效能的对策建议。[结果/结论]突发事件发生后公众的信息需求呈现差异化表征,公众信息需求与政府回应的适配度会直接影响回应的精准度与公众的满意度。因此,在应对突发公共舆情事件时,政府应根据公众的情感与真实需求精准调整、优化和改进回应策略,树立良好的政府形象。     

“要干,就一定要干好”——记南粤优秀幼儿教师张国芳

车行至芳村区,视野顿觉开阔。在环境幽雅的鸿图苑小区,座落着一所享誉很高的幼儿园——芳村幼儿园(以下简称芳幼)。乍一看起来,它很小.叩门而入,却见绿草荫荫,果树飘香,小到一幅图画,大到一处游乐设施,都显得那么充满童趣、恰到好处,“芳幼虽小,却很精致。”我想。孩子们正在老师的带领下叽叽喳喳地玩耍。见到我来,就争先恐后地打招呼:“阿姨好!”“阿姨好!”一张张活泼可爱的小脸,生气勃勃,“真是个儿童乐园!”我不由自主地想。“我们幼儿园能有今天,张园长可真有好大功劳!”芳幼的教职工都如是说.从她们的眼神、语气,我感觉