中职学校计算机教学中进行有效小组合作的探究

在中职学校计算机教学中,大都还是采用以班级为单位的传统教学模式,这对加强学生的时间和协作能力很有局限性。为此,探讨了基于传统班级授课制的小组合作教学,加强了学生的主体参与性,强调教学任务的完成需要通过师生交互、生生交互的过程来实现。     

中职学校计算机教学中进行有效小组合作的探究

在中职学校计算机教学中,大都还是采用以班级为单位的传统教学模式,这对加强学生的时间和协作能力很有局限性。为此,探讨了基于传统班级授课制的小组合作教学,加强了学生的主体参与性,强调教学任务的完成需要通过师生交互、生生交互的过程来实现。