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521.
徐健 《湖北大学成人教育学院学报》2006,24(1):67-68
笔者根据创新教育理论及学校体育教学的特点,探讨了体育教师在课堂教学中应怎样培养学生创新能力,体育教学创新的特征,以及在创新教育中教师应处理好那些关系。 相似文献
522.
入侵检测系统(IDS)是一种新兴的抵御黑客攻击的有效工具,但是仍然存在一些弱点。本介绍了入侵检测系统的原理、分类和结构,根据现有入侵检测系统的弱点,列举了黑客入侵过程中可能用来攻击入侵检测系统的若干方法,并给出了相应的解决思路。 相似文献
523.
研究了工件有尺寸大小的一致性在线分批排序.就所有工件有两个到达时间ri,i=1,2(不妨设r1=0,r2=r)对于0时刻到达的工件中加工时间最大的批满足一定的约束条件下的一致性在线分批排序给出一个在线算法,并证明了算法的竞争比不超过2.357. 相似文献
524.
职校专业师资专业发展的三个向度 总被引:1,自引:0,他引:1
切实做好职业学校专业教师专业发展的引领,不仅是提升职业学校专业师资队伍质量的客观需要,也是真正提高职业学校专业办学水平的必然要求。职校专业师资专业发展有三个向度,即以师德为核心的情意发展、以师能为核心的认知发展、以师艺为核心的技艺发展。 相似文献
525.
语文学科具有思想教育、感情熏陶、道德感染以及培养性格、意志和审美观念等功能,而职高语文学科的性质决定了它在对职高生进行“心理干预”方面具有先天优势。“心理干预”的主要方法包括注重学习过程的愉悦性、强化师生交往的情感性、凸显教学策略的激励性、强调学习方式的实践性。 相似文献
526.
527.
雷沛鸿投资国民基础教育,缘于其对教育的各种收益(经济、政治、社会收益等)的独到思考。在国民基础教育经费的筹集上,雷沛鸿实行相对分散的教育投资体制,主要依靠县级政府,同时动员民众筹资;推行中央、省、县三级负责制,坚持“因地为粮”(因地制宜)原则,发动民众筹资。为合理配置广西有限的教育资源,雷沛鸿借助政治力量,强调管理,创新学制,大大提高了教育投资效率。 相似文献
528.
529.
530.
一、作业布置的问题提出作业布置是教学过程的重要组成部分,学生如果能够认真完成作业不仅是巩固知识、发展智力、教学效果反馈的最好方法,还能够考察学生灵活运用知识解决问题的能力;能够促进学生运用联想,拓宽思维空间,构建知识网络的能力;能够让学生独立思考或献身于团队精神,敢于提出自己的观点,培养了学生的创新能力和科学素养。同时也能够使教师反躬自 相似文献