从模仿走向创新——陶艺教学初探

陶艺教学要取得预期的教学实效,可以从以下三个方面进行推进:首先从模仿开始,引导学生进行技法迁移;其次展现学生个性,让学生在小组合作中取长补短;最后以综合探究的学习方式展开创新教学。通过这样有层次的教学步骤,让学生在陶艺学习中既能享受教学的快乐,又能提高自身的艺术修养,既掌握知识和技能,又展现个性,提高自己的创新能力。     

走,看大海去

董小婉心里烦徐凯不是一天两天了。来镇里的中心小学上六年级的时候,董小婉就祈祷干万别再和徐凯分在一个班里。哪成想他俩不但分在了同一个班,而且还成了同桌。班主任刘老师念到董小婉和徐凯是同桌的时候,董小婉脸上的表情,任谁都看得出来,她对这个同桌很不满意。可那又能怎么样。     

雷明峰作品

<正>~~     

小学学校管理之我见

21世纪,人才最宝贵。作为培育人才的摇篮,小学教育愈来愈受社会重视。如何与时俱进地管理小学成为当今社会的热门话题。     

托福文章类型和思路分析(二)

在上一期栏目中,笔者根据人们认知事物的思维习惯,将托福阅读文章大致分为四大类,即A.分类型文章(Category),B.对比对照型文章(Compare and Contrast),C.因果型文章(Cause and Effect),D.问题和解决型文章(Problem and Solution)。同时,上期主要讨论了这四大类TOEFL阅读文章的前两类,在这一期的栏目中,笔者将继续完成后面两类的描述。C.因果型文章(Cause and Effect)因果一词源于佛教的缘起论。在当代文学研究中,因果关系指产生一定结果的原因及其结果之间的关系。追求未知