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中学篮球课堂教学改革初探 总被引:8,自引:1,他引:7
由于先人为主使然,在篮球教学上,我们传统的单元教学的过程结构也沿袭了体操、田径的法则,总体上体现了“基本技术一应用一比赛”的渐进教学过程。然而,实际的教学效果却并不理想,主要表现在:学生兴趣不高;教完的东西用不上,学生只学会了篮球运动的某些动作,而没有学会上场如何打球;教学方法死板生硬;教学进度缓慢;无场上意识等。 相似文献
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冰雹、眼镜、牛肉粉丝,看了这三个词你是不是想到戴眼镜的某某某在下冰雹的时候吃牛肉粉丝呀?哈哈,开个玩笑!我们要努力摆脱对这几个词的常用习惯,另辟新径,比如试着把它们贯穿到身体器官的“苦闷”中,并用写信的方式让身体器官向小主人诉苦、提建议。喏,不错吧! 相似文献
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[教学缘由]去年,班上举行了一次以“我和爸妈比童年”为主题的班队活动。活动特别邀请了部分学生家长,请他们讲述自己的童年故事。其中几位家长绘声绘色的讲述引起了学生极大的兴趣。孩子们在周记中不约而同地写到了爸爸妈妈的童年,有的还特意采访了爸爸妈妈,真实地再现了父辈的童年生活。学生的习作精彩纷呈,给人耳目一新的感觉。在习作讲评课上,我将这类作文称之为“听来的作文”,并就此延伸,引导学生讨论还可以“听”哪些作文,如何“听”作文。之后,班上掀起了一股“听作文”热潮,佳作源源不断,收效甚佳。[活动过程]活动一:名字的故事1.… 相似文献
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五年级上册(人教版)口语交际·习作六习作要求:世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流、沟通吧 相似文献
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只有纸上谈兵,哪来纸上“站”兵?这弄的是哪门子玄虚?不用着急,一起走进文中一探究竟吧!上课铃声响过后,徐老师笑盈盈地走进教室。咦,老师今天怎么不带语文书和备课本,只带了几张报纸呢?全班同学都疑惑不解。正当同学们疑惑时,只见徐老师展开那张写着“兵”字的报纸,开了嗓门就说:“同学们,你们猜猜这是一个什么成语?”徐老师俨然一个王小丫。我们异口同声地说:“纸上谈兵。”这对我们来说简直是小菜一碟。徐老师转身在黑板上写下这个成语,神秘兮兮地说:“请你们闭上眼睛,五秒钟后再睁开,给大家一个惊喜。”一秒、二秒、三秒、四秒、五秒,睁… 相似文献
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【教学缘起】写作能力是语文素养的综合体现。对于绝大多数学生来说,作文并不是一件乐事。究其原因,最大的困惑莫过于生活范围狭窄,缺少作文素材了。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”当学生觉得习作的素材要靠绞尽脑汁“挤”出来时,他们的作文还会有童真和灵气吗? 相似文献
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【教学内容】可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶,只有在非洲才能大饱眼福。仅仅是被人称为蝴蝶王国的刚果,蝴蝶就有几千种。单单在一家大宾馆,我们就看到几百种蝴蝶。【教学片断】 相似文献