宣传与新闻的最佳结合点

当今，市场经济风起云涌，各种新闻传媒竞争激烈，然而党报的发行量却陷入了不断下降的窘境，为扭转颓势，我们有必要对过往的新闻实践进行一些反刍和总结。     

“金左手”的倾心自白

这位韩国国手以他的左手而著名，人称”金左手”坐在他的身边，我特意观察了他的双手，是标准的排球运动员的手型 手指修长，骨节稍微凸显。“让我看看你的左手和右手有没有区别？””他大笑起来。“怎么可能有分别呢？都是五根手指呀！” 但是到了排球场上，这两支看似完全相同的手立即分出了高下，那只著名的左手在他每一次腾空之后发力 常能将球扣到对手触之不及的地方。 属虎的人不服输 “与其说是我的手与众不同，不如说是我的性格让我获得了成劝。”大号谓金世镇的他笑着解答记者的疑问，“凡是我下了决心要达到的目标。我会不惜一切…     

何炯:得失我心知

算上这一次，已经第三次比较正式地采访何炯了，而如果把三次采访的背景串连起来，会发现这个上海小伙子这一年的经历是那样富有戏剧色彩。第一次采访他，是在新一届国家队刚刚组建之时，在上海队都打不上球的他意外入选国家队，成为主教练邸安和为长远目标而选定的培养对象。当时的他，自然成为媒体关注的对象；第二次采访他，是在韩国亚洲男排锦标赛期间，当时主二传王贺兵因伤缺阵，何炯已经顶替他打了世界锦标赛资格赛，并和队友一起顺利拿到了2002世锦赛的入场券。但在韩国，他和队友一起遭遇重创，比赛后半段，方方面面都有不利于他的…     

毽球运动在广西普通高校推广的可行性分析

通过文献资料、访谈、数理统计等方法分析在广西普通高校推广毽球运动的可行性。结果表明:毽球运动符合新时期高校体育课程改革的发展趋势;受到广西大部分大学生的欢迎;广西高校开展毽球运动有较好条件;在广西普通高校推广毽球运动是具有可行性的。     

例谈高中数学小组合作学习的尝试

合作学习是"新课程理念在中学数学教学改革最重要的创新体现之一",也是新课程改革学习方式的变化之一,目的在于改变学生学习方式、培养学生创新合作能力等的重要教学方式.如何将小组合作学习渗透进高中数学建模教学,发挥小组合作对数学难题、实际运用问题的处理,是一种教学方式的尝新.开发创新合作探究的教学方式,教师应当如何组织学生实施新课程合作学习理念,运用小组合作学习的模式,增加数学建模(应用型问题)的学习实践,是本文探讨的重点.     

优化课堂教学 提高学习兴趣

心理学家布鲁纳认为:学习的最好动机乃是对所学材料本身发生兴趣。苏联当代著名的教育家苏霍姆林斯基也建议教师,请记住:成功的欢乐是一种巨大的精神力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。优化课堂教学,使学生轻松愉快、饶有兴趣地参与教学活动,从而积极主动地获取新知识。由要我学变成我要学,由厌学变为乐学,实在是当前每个教学教师责无旁贷的义务。     

二元经济形态下技术创新双重主体模式的确立

在分析基础科学研究与工程技术发展关系的基础上 ,重新对技术创新的内涵和外延进行了界定 ;根据世界经济发展的基本规律 ,结合我国处于二元经济形态的实际情况 ,提出了我国推进技术创新战略的双重主体模式     

高职生德育教育面临的问题及对策

针对高职院校学生的特殊性和思政教育中的抵消因素,应加强人格教育,正确评价学生,教师加强自身修养,用好网络教育,加强校园文化建设,形成思政教育的综合体系.