在体育活动中培养大班幼儿的责任感

责任感是一种较为高级、较为复杂的社会性情感，它是个体对自己的言行所承担的义务持认真负责和积极主动态度而产生的情绪体验。幼儿的责任感主要表现为：能认真完成成人交给的任务、完成日常生活规范所规定的义务以及对同伴与集体的事采取认真负责的态度。到了幼儿后期，责任感已开始成为思儿道德行为的有效动机。但是，幼儿的责任意识还不太稳定，需要教师有目的地进行培养，在具体实施中，结合体育活动－－这一蕴含丰富社会性因素的重要环节，进行培养。     

高职院校辅导员队伍多元化建设初探——以宁波职业技术学院为例

加强辅导员队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证。应针对辅导员队伍的专业化程度低,队伍不稳定,辅导员开展科学研究能力低等问题,创建有利于辅导员工作的环境,加强辅导员自身建设及团队文化建设,促使辅导员向专家化的方向发展。     

情境化培养策略,提优小班幼儿美术教育效能

情境化培养策略运用于小班美术教学中,既萌发了孩子对美的感受和体验,又激发了他们对美术活动的兴趣,还恰当地习得了一些基本的美术技能。     

马疯树硬酯酰-酰基载体蛋白脱饱和酶基因的克隆及特征

Using degenerate primers and RT-PCR,RACE techniques,a 1491 bp cDNA segment of stearoyl-acyl carrier protein desaturase(SAD)is cloned from developing seeds of Jatropha curcas L.The segment contains a 1191 bp of complete open reading frame(ORF).Analysis in the BLAST on NCB! shows that Jatropha curcas SAD(JSAD)gene encodes a protein precursor composed of a signal peptide of 33 amino acids and a mature peptide of 363 amino acids.The homological analysis shows that JSAD has high level of homology both in nucleotide sequence and in amino acid sequence to other plants SADs.The nucleotide and peptide identity of JSAD to Ricinus communis SAD(RSAD)is up to 89% and 96.2% respectively.Molecular modeling of JSAD indicates that its three-dimensional structure strongly resembled the crystal structure of RSAD.     

浅谈开发利用档案信息资源应注意的几个问题

当前，我国正处于以信息化带动工业化的过程中，开发、利用好档案信息资源显得尤为重要。要开发、利用好档案信息，应注意以下几个问题：切忌盲目追求经济效益；要切实做好档案的有关基础性工作；要坚持长期效益与近期效益相结合的原则；要利用各种手段。为社会提供优质的信息服务。     

浅谈开发利用档案信息资源应注意的几个问题

当前,我国正处于以信息化带动工业化的过程中,开发、利用好档案信息资源显得尤为重要.要开发、利用好档案信息,应注意以下几个问题切忌盲目追求经济效益;要切实做好档案的有关基础性工作;要坚持长期效益与近期效益相结合的原则;要利用各种手段,为社会提供优质的信息服务.     

本科教学过程中《公共管理学》教材处理问题刍议

将公共管理课程教学质量与教材捆绑在一起的教学思路不可取。处理本科《公共管理学》教材的注意事项包括,对专业基础课《公共管理学》的培养目标切合实际地进行定位;对通行的案例教学法也当持审慎利用的理性态度;详略处理是解决＂课时少//教材内容多＂这一矛盾的基本方法;除尊重学界惯例外,应结合自己的研究专长选择重点讲解内容;本着为我所用的原则,妥善处理来自他学科的知识和技术手段;认真组织讨论,对教材各部分内容合适讨论的程度应有区别地进行认定和安排。     

从孩子的一幅作品看去——美术活动中教师的评价

一次美术活动上,请孩子们来画《小树叶的旅行》。我们采用最自然的材料——树叶,经过对各种树叶的选择之后,再粘贴在纸上,然后进行想象与创造的绘画。在一段优美的旋律中,孩子们开始了他们的创作旅程!晖晖取了两片“香樟树”的叶子,     

目标论视角下的我国高等教育质量风险——兼论我国高等教育质量风险与扩招之间的关系

探讨"高等教育质量"这一概念的内涵,不必求取定解。从目标论视角看,"高等教育质量"由个体目标、家庭目标、社会目标、课程目标、办学主体目标、国家目标之间的相互关系所决定。从风险理论的角度看,"高等教育"内含的六种期望目标与实际状况相比,如果自我不满足的情形严重,或者相互之间形成龃龉,就会出现教育质量问题并导致社会损失发生的可能性,从而出现高等教育质量风险。扩招与高等教育质量风险之间具有不必然的相关性,即一方面高等教育风险的存在与扩招是可以无关的,另一方面,扩招也给高等教育质量风险增添了新的变数。     

基于间接PID的智能车控制算法研究

为了使自动识别路径的智能车能够稳定、可靠地在不同跑道上行驶,本文提出了一种基于积分、环节改进的数字PID智能车舵机控制算法以及间接PID驱动电机控制算法,阐述了以上两种算法的主要思想和原理,并且对上述两种算法的软件实现方法作具体介绍。智能车车模以HCS12的16位单片机为硬件系统的控制算法测试结果。试验结果证明,智能车能够稳定、可靠地在不同跑道上行驶。