浅谈课外体育活动的开展

正随着学校体育活动的丰富多彩,带动了一大批爱好体育运动的中小学生。单纯的体育课已经远远不能满足部分学生日益增长的运动需求,课外体育活动逐步成为学生进行经常性体育锻炼的一种重要组织形式,并成为终身体育的关键环节。那么,如何开展好课外体育活动呢?一、课外体育活动的重要意义课外体育活动能增强学生的体质,巩固和提高学生所获得的体育知识和技能,扩大学生的体育知识和技能范围,培养学生对各项体育活动的爱好,逐渐养成经常地、自觉地锻炼身体的习惯。具体表现为:     

有效培养初中数学创新能力的方法与途径

本文作者结合新课标谈创新能力的内涵及意义，重点论述在新课程理念下培养学生创新能力的方法及途径。     

对中学生不喜欢上体育课的调查研究

体育课是学生在校期间一门必修课。但是随着年龄的增长,喜欢上体育课的程度却呈下降趋势。中学生在喜欢体育运动的同时却厌烦上体育课,它严重阻碍了学校体育     

一道值得研究的高考题

2007年浙江省高考数学卷中有这样一题:题目已知点 O 在二面角α-AB-β的棱上,点 P 在α内,且∠POB=45°.若对于β内异于点 O的任意一点 Q,都有∠POQ≤≥45°,则二面角α-AB-β的大小是____.(2007年浙江省高考数学卷理科第16题、文科第17题)对于此题,有相当多的考生感觉无从下手,答案是瞎蒙的,能力较强的学生会联想到用"最小角定理",得到以下错解.错解设直线 OP 与β所成角为θ.当点 P 在β上的射影 P_1落在射线 OQ 上时,∠POQ=θ,由题设可知θ>45°,即θ≥∠POB.又因为 OBβ,故由最小角定理知,∠POB≥θ,所以∠POB=θ,即 OB 为 OP在β上的射影,从而α⊥β,即二面角α-AB-β的大小是90°.上述解法看似非常漂亮,但仔细审题,发现二面角的面β是半平面,也就是     

强化高校学风建设的思考

加强高校学风建设,提高人才培养质量,是高校和高等教育者的重要而紧迫的任务。本文对高校学风建设中存在的问题与原因进行了分析,并就如何加强和改进高校学风建设,提出了相应的对策。     

在生活化的学习情境中培养学生的科学素养

《科学课程标准》指出：全面提高每一个学生的科学素养是科学课程的核心理念。实现这一理念的途径是多元的．其中之一就是科学教学的生活化策略。通过搭建生活化的学习平台，让学生在生活化的学习情境中，创新运用科学知识的意识和能力以厦科学探究和“再创造”知识的能力等科学素养得到全面的培养和发展。     

中国传统武术文化的现代价值探析

文章运用文献资料法、逻辑分析法对传统武术文化的现代价值进行了详尽的解析.指出传统武术"天人合一"、"天人相应"的哲理基础,"身心和谐发展"的人生追求,阴阳辩证的理论基础,对于当代日益高涨的人类对生命文化的关注,人类文明的吸取都具有重要的现实意义.传统武术有利于提升人类生命质量,促进东西方体育文化相互融合;有利于培养学生良好的道德风尚、审美意识、强健的体魄和健康的心理品质,增强全民健身活动的娱乐性,救治现代社会的道德危机,创造经济价值等新的功能.