尿路上皮癌p53bax基因蛋白的表达及意义

目的:为了探讨细胞凋亡促进基因bax在尿路上皮癌中染色的表达及意义以及与p53蛋白表达的相互关系。方法:对65例尿路上皮癌石蜡标本进行免疫组化。结果:bax蛋白阳性率为50.77％,且与肿瘤病理分级有关,其阳性细胞主要分布于高分化癌及浅表性癌。分级间比较有显著性差异(P<0.05)。分期间比较差异无显著性。p53蛋白阳性率为46.15％,与bax相反,在低分化及浸润性癌组织阳性率明显高于高分化及浅表性癌(P<0.05)。结论:作为细胞凋亡促进基因bax丢失与p53基因突变一样与尿路上皮癌的发生发展有关。检测bax与D53基因蛋白可进一步了解尿路上皮癌生物学信息,也为临床提供更有价值的预后判断指标。     

基于RSA密钥算法的自主招生系统设计与研究

本系统使用B/S开发模式,基于RSA密钥算法设计一个集报名、考试、录取并具有一定安全性于一体的自主招生系统,讨论了该系统的功能模块及采用的关键技术,力求实现自主招生工作的高效、保密、公平、公正。     

高校图书馆人力资源的开发与管理

人力资源作为图书馆的重要资源之一,科学合理的人力资源开发与管理在图书馆建设中起非常重要的作用.高校图书馆进行人力资源开发与管理,要树立人力资源是第一资源的概念,优化配置人才资源,建立、健全人才的长期教育与培训机制,建立科学的人才资源激励机制.     

胃癌组织中bcl-2和c-myc基因表达与病理类型相关性研究

本研究应用较灵敏的SP免疫组织化学方法,对80例胃癌组织进行bcl-2、c-myc基因蛋白的检测,并对两种基因与临床病理的关系进行了研究。结果发现,bcl-2基因蛋白在胃癌的阳性率为46.3％。高、中分化腺癌阳性率为59.4％,显著高于低、未分化腺癌(37.5％);其表达与Merkel分型有关,乳头状腺癌显著高于低分化腺癌;在lauren分型中,肠型胃癌为59.4％,显著高于弥漫型(37.5％);在Ming'S分型中,膨胀型(52.3％)显著高于浸润型胃癌(23.5％)。在伴淋巴结转移的胃癌中,bcl-2的表达率(38.6％)显著低于不伴淋巴结转移者(65.2％)。c-myc基因蛋白在胃癌的阳性率为67.5％,其表达率在低、未分化腺癌中为72.5％,显著高于粘液腺癌(25.0％);而粘液结节型腺癌(25％)明显低于粘液细胞型腺癌(81.8％)和管状腺癌(71.4％)。在膨胀型胃癌的表达率(73.0％)显著高于浸润型(47.1％)。c-myc的表达率与淋巴结转移明显关系。bcl-2、c-myc基因表达与患者性别、年龄、肿瘤发生部位、浸润深度无明显相关性。     

bcl-2、c-myc在胃癌前病变、胃癌组织中的表达及意义

取胃镜活检标本93例,SP免疫组化法检测bcl-2、c-myc基因蛋白。结果表明bcl-2基因蛋白表达率在伴有上皮异型增生(GED)和肠化生(IM)的慢性浅表性胃炎(CSG)、慢性萎缩性胃炎(CAG)明显高于不伴GED、IM组(P<0.05-0.01)。c-myc表达则差异不明显P1>0.05。GC及伴有GED、IM癌旁粘膜与不伴GED、IM的癌旁粘膜比较,bcl-2与c-myc的表达差异均非常显著(P<0.01)。bcl-2、c-myc共同表达阳性率在CSG、CAG、癌旁粘膜中伴有GED和IM组及胃癌组分别为60.0％、34.8％、54.5％、36.8％。而无GED、IM组均无阳性表达(P<0.05-0.01)。bcl-2、c-myc阳性表达与患者年龄、性别无关(P>0.05)。本文对它们表达的意义进行了讨论。     

CD_(68)阳性细胞在胃炎和胃癌患者胃粘膜中的分布

本文以单克隆抗体CD~(68),SP免疫组织化学方法,对48例胃炎患者和12例胃癌患者标本中巨噬细胞,进行了定量分析。结果表明,每视野(400×)巨噬细胞值逐渐增多,即CSG相似文献   

细胞凋亡的研究

本文介绍了细胞凋亡的概念及生物学特征,讨论了bcl-2、c-myc、P_(53)、Fas等相关基因在细胞凋亡中的作用,细胞凋亡在医学生物学中的意义,及细胞凋亡的研究方法。     

“新工科”背景下规划初步课程的显性加持与隐性植入

在新一轮科技革命和产业变革背景下,教育部积极推进新工科建设,旨在支撑服务创新驱动发展、实现“中国制造2025”等国家战略目标。本文以新工科建设为背景,探讨规划初步课程中显性加持与隐性植入的重要性和方法。通过显性加持,可以明确课程目标和内容,为学生提供所需的基础知识和技能;通过隐性植入,则可以培养学生的创新思维、团队合作和实践能力。结合教育部的相关政策和指导文件,本文提出了规划初步课程的显性加持和隐性植入的具体建议,旨在为新工科教育提供有益的启示和借鉴。     

应用型高校“网络渗透测试”教学改革与探索

在当前网络空间安全形势日益复杂多变的背景下,网络安全类课程教学在如何培养网络安全实战型人才方面,面临着新的机遇和挑战。结合“网络渗透测试”课程教学中存在的主要问题,着重对教学内容与设计、教学方法与评价、课程思政融入等方面进行改进和优化,为推进网络安全类课程的教学改革与建设提供有益的参考。     

bcl-2和c-myc基因蛋白在胃淋巴结转移癌细胞中的相关性研究

为探讨bcl-2、c-myc基因蛋白在胃淋巴结转移癌的表达特点,本研究应用SP免疫组织化学方法,对35例淋巴结转移癌细胞进行bcl-2、c-myc基因蛋白的检测,并对两种基因的生物学和临床病理意义进行研究。结果发现在胃淋巴结转移癌中,bcl-2的阳性表达率为68.6％,c-myc基因蛋白阳性表达率为31.4％。本组实验中,bcl-2与c-myc共同阳性表达率为31.4％。且bcl-2和c-myc阳性表达呈显著正相关(P<0.05)。结果提示:bcl-2、c-myc基因蛋白表达可能参与转移癌的形成,且两者有协同作用。