首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1228篇
  免费   12篇
  国内免费   11篇
教育   813篇
科学研究   174篇
体育   70篇
综合类   59篇
文化理论   16篇
信息传播   119篇
  2024年   6篇
  2023年   23篇
  2022年   8篇
  2021年   15篇
  2020年   16篇
  2019年   16篇
  2018年   14篇
  2017年   13篇
  2016年   12篇
  2015年   23篇
  2014年   88篇
  2013年   64篇
  2012年   76篇
  2011年   94篇
  2010年   111篇
  2009年   74篇
  2008年   77篇
  2007年   80篇
  2006年   67篇
  2005年   45篇
  2004年   49篇
  2003年   44篇
  2002年   31篇
  2001年   24篇
  2000年   33篇
  1999年   16篇
  1998年   10篇
  1997年   13篇
  1996年   23篇
  1995年   13篇
  1994年   15篇
  1993年   10篇
  1992年   6篇
  1991年   3篇
  1990年   4篇
  1989年   3篇
  1988年   5篇
  1987年   7篇
  1986年   2篇
  1985年   2篇
  1984年   1篇
  1983年   2篇
  1982年   2篇
  1981年   4篇
  1980年   2篇
  1979年   3篇
  1978年   1篇
  1976年   1篇
排序方式: 共有1251条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
学术扫描     
论高校思想政治理论课教学方法的研究顾钰民(复旦大学)思想政治理论课教学方法的研究有自身特有的基本思路。首先,是从分析现实问题出发来讲理论的研究思路。要把马克思主义的基本理论观点和现实问题紧密地结合起来,以问题引出理论,用理论分析问题。其次,是以提高学生的学习兴趣为目标的研究思路。在现实生活中.面对各种复杂的现象,  相似文献   
52.
白国栋 《精武》2007,(8):41-43
于伯谦简介于伯谦(1901~1981年),又名于吉庆,翻子、戳脚大师,辽宁复县人。他初师郝鸣九,继师胡奉山、杨俊峰,得到"奉天三老"全面教授,全面掌握戳脚、翻子拳械。他毕业于东北大学,曾任中东铁路职员。1931年"九一八"事变后,他赴西安参加东北军,任张学良秘书,参加了"西安事变"。1945年,他返沈阳,先后结识陈子正、毕玉山、李雨山,并交流技艺。又多方得到马凤图、马英图指点。建国后,他任教于沈阳市和平区武术学校,后在继承戳脚文、武两种趟子的基础上,融会其实战经验,创戳脚短踢,并整理充实翻子拳,对翻子、戳脚在东北地区的发展做出了贡献。他曾任中国武术协会委员、中国体育文史资料编审委员会委员。其主要弟子有史春霖、张福生、佟庆辉、白国栋、范垂绂、潘清福等。  相似文献   
53.
互联网对当代大学生的思想影响及对传统的高校思想工作模式提出的挑战不容忽视。高校校园网建设的普及,在丰富大学生学习、生活的同时,也给他们的思想带来冲击。  相似文献   
54.
接力比赛,精采、激烈,能把比赛推向高潮,是田径比赛中不可缺少的项目之—,也可算是田径比赛的“压轴戏”。由于精采,激烈,紧张,常常伴随着一些令人遗憾的失误。其中主要包括以下几个方面:有传接棒失误;有掉棒的;有跑出接力区或未进接力区就完成传接棒的;有阻挡他队造成犯规的;也有自己队相撞的。所以很有必要对接力项目的技战术项目进行探讨,本文主要是对4×400米接力项目的技战术进行研究。就这个项目在训练、比赛中的安排及战术的合理运用,谈谈我们的见解,仅供参考。  相似文献   
55.
复习指要 从近年的中考命题来看,语言的实际运用因其特有的魅力而受到命题者的青睐,几乎所有的地区都不同程度地涉及到这方面内容的考查。我们总复习时,应做到以下几点:  相似文献   
56.
近年来国内学者对运动员过度训练越来越重视,随着竞技运动的发展,对运动员监控的手段和方法的要求也越来越高,要求及时快速地对运动员的过度训练做出正确的判断,反馈给运动员和教练员,及时地调整训练计划。早在80年代中期,芬兰的科学家们就已经以运动和运动时激素的变化作为监控运动员训练、防止过度训练的指标  相似文献   
57.
据问卷统计:有94%学生说自己的作业本上偶尔有或从来没有评语;有8鳓学生建议老师不打“×”或将“×”写小一点:58%的学生希望老师多写错误提示语和鼓励性评语:“仔细批改.不要改错,多看过程”的建议在问卷中出现频率较高。访谈中,学生Y说,有次计算作业来回订正了不下五遍.最终在老师的指点下才发现原来抄错了数字。偶尔的失败可以得到经验。但像这样的经历多了就会让人丧失信心.学生怎会喜欢计算?!  相似文献   
58.
经济萧条时期该怎样去做品牌?怎样换挡开车?常用的方法是降价,这是完全错误的做法。在经济萧条阶段,我们要进一步提高价格,提升消费者对我们品牌的忠诚度,同时让他们越来越关注我们的品牌;如若不然,我们也要尽可能地维持我们的价格。  相似文献   
59.
现在越来越多的学生不喜欢上体育课,主要是受传统体育教学的影响,课外生机勃勃的学生在课堂变得死气沉沉,课堂失去了生机,缺乏活力。要让课堂重新"活"起来,课堂教学的改革与创新至关重要,我认为让课堂充满生机和充满活力,应从以下方面进行尝试:一、激活教师教师应具备较强的事业心,更新观念,完善自我,注重体育专业知识的学习和更新,不断提高自身业务水平。  相似文献   
60.
实习是高等院校土建类专业一个重要的实践性教学环节,是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。针对现有单纯依靠校外基地的实习模式所存在的弊端,南华大学城建学院土木工程专业提出了"校园景观+校内基地+校外基地"三位一体新型实习模式的构想:以校内景观和校内实习基地作为认识实习和生产实习的场所,在学生具有一定现场经验后再去校外实习基地进行毕业实习。该新型实习模式将有效地提高学生实习的效率,培养学生的动手和创新能力,使学生能更好地适应社会。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号