让学生真正参与到语文教学中

体验教育是教育者按照预定的教育内容和目标,科学、有效地创设一种达到“身临其境”或“心临其境”的体验氛围．引导受教育者在这种环境氛围的影响下,由被动到主动．由依赖到自主。由接受性到创造性地对教育情景进行体验．并且在体验中学会避免、战胜和转化消极的情感和错误的认识,发展、享受和利用积极的情感和正确的认识,从而达到促进学生自主发展、升华自我心灵的目的。近代以来．世界教育史上曾经有几次规模宏大的倡导人的内在体验．反抗目的论和机械论的运动。     

论图书馆学论文写作的学术规范

学术规范不仅是论文形式和格式上的规范,更应该从论文创作的过程抓起.一篇规范的图书馆学学术论文要言之有物、言之有理、言之有序,选题则要符合社会发展的节拍、跟随图书馆学和图书馆事业发展的节拍.     

差之一“a”,用法各异

在中学英语课本中,有些英语词汇只有一"a"之差,却在用法和意义上有较大差别。为了便于同学们集中复习,掌握该类词的特点,现归纳并简析如下:1 sleep,asleep(睡)简析:两者均含有"睡"的意思。Sleep可用作名词和动词;asleep是形容词,通常用作表语,不能用作定语。例如:     

妙峰山庙宇群消防安全调查与防火对策

妙峰山庙宇由具有重要文物保护价值的古建筑群组成,因其多为木结构建筑,防火安全显得尤为重要。通过文献分析可知,我国关于古建筑防火方面的研究多侧重于安全应急措施方面,为此,阐述木结构古建筑的火灾特点及常见风险源,以妙峰山庙宇群为例,分析目前景区既定的火灾应急预案,调查妙峰山木制庙宇群建筑火灾的风险现状,并提出行之有效的消防安全管理建议和应急策略。对同类古建筑防火具有参考价值。     

深加工中古汉语语料库建设的若干问题

根据中古汉语的基本特点,结合现有语料库的建设经验,阐述中古汉语语料库选取语料的若干原则：语料样本的代表性、文本类型的平衡性、语料之间的关联性与区别度、入库文献的特色性;讨论建立中古汉语语料库分词规范、分词词表的可行性,初步构建“信息处理用中古汉语分词规范”的整体框架。     

工科院校地球物理学专业培养模式的构建及其实施策略

专业培养模式的有效构建有助于专业人才目标的实现。鉴于工科院校地球物理学专业所具有的行业和区域特点,文章提出了工科院校地球物理学专业培养模式构建方法。根据专业所具有的特色设定专业目标,并依此设计培养方案及制定相关的实施策略,以期为工科院校地球物理学专业人才培养效益最大化提供借鉴。     

关于作文训练与考试作文、竞赛作文的对话

新课标把语文教学的主要任务定位为培养学生的语文素养。无疑,提高学生写作能力是语文素养培养的重要内容之一。本期话题是作文教学问题,赵雷等老师对此从多个侧面谈了自己的看法。我一向以为,学生写作能力的培养,主要在于平时认真科学的写作训练和实践,舍此则是一句空话。考试作文、竞赛作文虽然与平时作文不同,但都是平时作文能力的展示与检测。赵雷等老师在文中谈到要认真打好作文基础,要重视作文的实践与训练,要体验生活、感悟生活,要写出真情、写出个性、写出深意等问题,我认为这些观点对于避免当前作文教学中的某些虚浮之风能给人以启发。     

压缩“鲜货”档

~~压缩“鲜货”档@振东 @漫明     

泡桐花浸液对平菇和毛木耳菌丝生长的影响

用泡桐花浸液代替PDA培养基中的马铃薯，培养平菇和毛木耳菌丝体，结果表明：平菇菌丝体生长较弱；毛木耳菌丝体生长良好。2次传代培养，平菇菌丝体生长速度有明显提高。