排序方式: 共有26条查询结果,搜索用时 14 毫秒
21.
文胜利 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1999,(3)
随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立和高教体制改革的逐步深入,国家宏观管理、社会积极参与、高校自主办学的改革目标将进一步得到贯彻落实。凡事“预则利,不预则废”,在即将迈入二十一世纪之际,我国大多数高校都在结合校情,着眼未来,积极开展教育思想大讨论,制定各自的面向新世纪的战略发展规划。本文结合我国普通高校的实际,仅就制定发展规划的若干问题作一粗浅探讨,以供高校管理人员参考。 一、关于调查研究 高校发展规划,是高等学校立足自身实际,结合社区特点,制定的着眼于未来的发展蓝图。从理论上说,高等学校发展规… 相似文献
22.
高师院校是整个教育系统的工作母机和逻辑起点,在建设创新型国家进程中担负着基础型使命与职责。为培养大批优秀的中小学教师,无论是从历史的经验教训看,从现代科技的发展趋势看,还是从基础教育的改革要求看,高师院校都亟须推进由专才教育转向通才教育的人才培养模式改革。 相似文献
23.
自1974年以来,我院向社会输送毕业生达10000余人。目前社会对这些毕业生的评价怎样,他们能否适应祖国现代化建设需要,这是各界较为关注的问题。为进一步深化高等师范教育改革,探索在大学生培养和使用过程中的主要问题,建立社会对毕业生素质评价的信息反馈机制,促进我院的教育、教学改革,提高教育、教学质量,我们除了在平时注意搜集毕业生的信息反馈外,还先后几次对我院的毕业生进行跟踪调查。1996年6月,我们再次组织专门力量,进行了大面积的毕业生跟踪调查。一、本次跟踪调查工作基本概况本次毕业生跟踪调查的特点有四:一是时间… 相似文献
24.
文科研究生成长发展的十个关键词 总被引:2,自引:0,他引:2
研究生,特别是文科研究生,要打好学术基础,应切实把握好十个关键词, 即态度、目标、方法、方向、读书、选题、资料、论文、学风、交游. 相似文献
25.
文胜利 《淮北职业技术学院学报》2007,6(6):81-84
高师院校要培养创新型教师,关键是要转变人才培养模式.根据我国的教育实际,高师院校宜采取以通才教育为基础、通才教育与专才教育相结合的专业教育培养模式,并通过提升教师素质、优化课程结构、革新教学方法等措施加以落实. 相似文献
26.