关注当代青少年学生的思想特点及其教育

在新形势下,青少年的思想品德教育面临着严峻的挑战,他们活跃、复杂、现实、逆反,我们必须有的放矢地采取多种形式的措施加强教育,提高他们的素质,促进青少年学生健康成长.     

三相全电子式电能表的多用途开发

如何向用户提供可靠优质的电能，已经成为供电企业的重要工作。文章通过讨论全电子式电能表在防窃电、谐波治理、无功管理三个方面的具体应用，探讨了全电子式电能表在我们日常工作中的多用途开发，通过智能型电能表的使用提高了供电可靠率和电能质量。     

悲剧与荣耀

历史已经无数次地告诉我们，悲剧的开端，往往也是荣耀的开始。悲剧，还是荣耀，只取决于你，取决于你是否坚强。（引自《明朝那些事儿》）     

赏识何待“意外”时

读罢案例，很为文中的李欣同学而欢欣鼓舞，因为有了这次的“意外失火”，让他展示出了自己的过人之处，也让他获得了久违的老师、同学的关注与赏识。然而同时，我更为生活中许许多多像李欣一样的“脏、乱、差”，并仍然“让老师头疼得无计可施的学生”而深深地担忧，他们没有李欣那样的幸运。毕竟“失火”这样的意外可遇而不可求。为此，他们不得不还像以前的李欣一样苦苦地“寻找”、甚至“自我创造”让自己脱颖而出、引人注目的机会——“打架、骂人、撒谎、逃学……”。我们如何创设一个个合适的舞台让他们都能真正的一显身手呢？难道我们的赏识非得待到“意外”的时候吗？     

北京市中小学体育教师课程价值取向的调查

为了了解北京市中小学体育教师课程价值取向，改善体育教学水平，采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，基于Jewett等人提出的体育教师课程价值取向理论，对不同教学阶段、性别、工作年限的体育教师课程价值取向进行了调查分析。结果表明：5种课程价值取向各有其重点；中小学体育教师的5种课程价值取向之间有显著性差异。建议不同教学阶段、性别、工作年限的体育教师加强交流；延长教育实习时限；体育课程应寻求学生、社会、知识三者之间的平衡。     

扬特色学校理念 创素质教育品牌——长春市实验中学办学理念的解读

长春市实验中学是一所有八十多年办学历史的名校,是吉林省首批重点高中和首批示范性高中之一。学校一直走在教育实验改革的前沿,坚持在"突出办学特色"上下工夫。2003年以后,学     

浅谈农村学校口语交际教学

本文就如何改变乡村现有教学状况，提高乡村小学生的“口语交际”能力谈一些教学实践体会： 一、开发资源，整合材料，提供学生有意义的交际话题 新教材对“口语交际”知识内容、能力培养进行了科学、系统的编排，但是存在着城市因素，例如《有了电脑，还要花功夫练字吗？》一课，与我们地方的教学有着一定的距离，多数学生知道有电脑这么一个新事物，但都没有摸过，自然无从说起。     

将问题集中到一个三角形之中

三角形是平面几何中的基本图形,在解某些条件比较分散的几何问题时,若能根据题设特征将问题集中到一个三角形之中,有时便能集中所有条件使问题得以简捷的解决,现例举说明     

棋赛消息

“上录杯”赛 由黄浦体育馆、上海录音器材厂主办的“上录杯”象棋大师赛,从2月25日开始,于3月3日结束,参加比赛的有广东吕钦、上