海参

认识海参,再游海底世界。     

我国曼陀罗属的花粉形态及其在分类上的意义

本文收集了国内曼陀罗属(Datura L.)  11个不同的生态型，在光学显微镜和扫描电镜下，进行了花粉粒形态的比较观察。该属花粉粒均为球形或稍扁，具3孔沟型。花粉粒外壁表面的纹饰可作为分属、分组、分种的依据之一。可分为三个类型，与植物形态分类基本一 致，即：具皱波-细网状纹饰(曼陀罗组); 具网状条纹或条纹，条脊表面有细颗粒或粗糙(洋金花组); 具条纹，条脊表面有蚕体状环纹及细颗粒(木本曼陀罗组)。种以下的变种或栽培变种，花粉粒的形态特征不足以作为分类的依据。     

学教结合,搭建高职院校学生成人成才教育新平台——以河北旅游职业学院酒店管理系为例

高职院校学生的成人成才问题日益受到社会各界的普遍关注。传统的观点认为,高职院校的学生应该先成才再成人。为使高职院校学生更好地成为社会主义事业合格的建设者和接班人,必须转变传统观念,对高职院校学生进行"成人成才"教育。基于此,本文提出如何学教结合,为高职院校学生的成人成才教育搭建新平台。     

阿贡国家实验室管理模式的现状、特点及启示

通过从使命、愿景和价值观、外部管理体制、内部治理结构、经费来源、人员管理、设施共享等6个方面分析美国阿贡国家实验室的管理模式现状,可以发现其管理模式呈现以国家需求作为核心旨归、以合同管理理顺外部关系、以矩阵结构优化内部治理、以政府拨款保障高质运行、以灵活多样提升人力资源、以高度开放促进资源共享等特点。结合阿贡管理模式的现状与特点,提出对我国大学国家实验室管理模式有益的启示。     

基于无线传感器网络的应变采集节点研究

本文主要介绍了基于无线传感器网络的应变采集节点研究,对飞机上测量应变系统功能结构及组成部分进行了说明,并详细阐述了在应变采集过程中所遇到的关键性技术环节及解决办法。     

包装印刷课程实践环节改革研究

针对包装印刷课程实施过程中实践环节薄弱的特点,采用多种方式增强课程的实践环节：整合了包装印刷相关课程,增强知识的系统化、一体性;创建校内实践中心,开放实验中心,为培养学生实践能力提供必要的物质保证;加深校企合作,学生顶岗实习,实践技能大幅度提高。通过加强实践环节,增强了学生学习兴趣,减少了学生就业后的磨合期,提高了企业对毕业生的认可度。     

客车液压冷却系统的设计与应用

本文根据液压冷却系统的结构及工作原理、对比分析其较之传统冷却系统的优越性,阐述液压冷却系统在某款12米客车上的设计应用.     

天然肠衣的最优搭配

天然肠衣,是我们在制作和出售火腿、香肠等肉制品时必须进行的内包装.主要目的是防止在制造过程中产品形状被破坏,保持产品规格化.它主要利用动物内脏中最长的小肠,现在一般用羊的小肠故又称为羊肠衣,猪小肠作肠衣便称为猪肠衣.天然肠衣(以下简称肠衣)制作加工是我国的一个传统产业,出口量占世界首位.肠衣经过清洗整理后被分割成长度不等的小段(原料),进入组装工序.传统的生产方式依靠人工,边丈量原料长度边心算,将原材料按指定根数和总长度组装出成品(捆).我们所要研究的问题是:按照成品给定的规格,把不同档的原料进行捆扎,要求装出的成品捆数越多越好.通过对问题的分析、假设,我们建立了简单的数学模型,把它归结为整数线性规划问题.并运用Lingo、Matlab、excel等软件对此问题进行了求解,可得最多捆数为134捆,经验证我们认为得到了比较优化的结论.     

我国高职院校校本培训情况调研报告——以湖北省为例

校本培训是促进教师专业发展的重要方式之一,为更好地了解我国高职院校校本培训实际状况,特进行问卷调查,内容涉及高职院校校本培训的内涵与目标、内容、形式、优势与问题、组织管理与效果评价等多个方面,进行了结果分析,提出了结论和建议。