关于基础教育均衡发展的思考

近两年，我地区在全面推进基础教育课程改革的实践中，又提出了教育均衡发展问题，我们对有关问题进行了调查研究。     

怎样加强和改进基层党组织的建设

高校的基层党组织就是各党支部，要加强和改进基层党支部的建设，一是要从认识论上增强贯彻党的十四届四中全会决定的自觉性；二是从实践论上看基层党支部应主动加强自身素质的提高；三是要从方法论上研究要不断总结，改进互作方法，把基层党支部建设得更富有战斗力，凝聚力，吸引力，把广大群众紧紧团结在党的周围，为社会主义建设事业培养出合格的人才。     

加强对理工科大学生的艺术教育

1．艺术教育是培养创新人才的有效途径。科学求真，人文求善，艺术求美，真与善统一于美。艺术追求独创和个性，艺术作品最大的忌讳是雷同，艺术灵感是创新思维的火花，科学与艺术的结合是未来人类思想发展的主流。在教育过程中重视科学教育与艺术教育的结合，让大学生接受更多的艺术熏陶，有利于开发心智，启迪思维，激发创新。     

单一价格二手车交易模型的均衡解

本文建立单一价格二手车交易模型，并应用贝叶斯概率公式、数学期望及逆推归纳法等知识，求出了该模型均衡解．     

论知人善任

本文阐述了“知人善任”的重要性和必要性，以及“知人善任”的内容、方法和途径，并兼论了干部档案的作用。     

让地理课程在动态中创生——创新教学设计案例浅析

新课程标准对初中地理课堂教学提出了大量的活动建议,这是对素质教育进课堂提出的具体要求,体现了当前创新教育的精神。因而,落实新课程标准,精心设计与教材内容相适应的课堂教学活动,是教学改革的需要,是培养新时期创新人才的需要。从教学过程的效能来看,课堂活动是学生发展的重要条件,丰富的活动内容使枯燥乏味的知识变得生动有趣,情感的高度投入,加大了学习探究的深度和广度,活跃了活动过程,激活了创新思维。可以说,创新意识的培养、创新能力的形成没有对学习的浓厚兴趣是难以实现的。下面是我在教学实践中开展课堂活动激发学生学习兴趣…     

语文课前预习论略

"凡事预则立,不预则废。"预习是学习过程的一个重要环节,在知识学习过程中的作用是不可低估的。预习不但可以巩固复习已有知识,初步感知新教材,还可为接受新知     

《冰河世纪2:消融》

随着冰河世纪的趋于结束,所有冰河时期的animals都非常兴奋,高兴地迎接水上世界的到来。但是随着冰川的快速融化,第一集中的三位主角——剑齿虎Diego、树獭Sid和猛犸象Manny生活的山谷面临着被flood(洪水)淹没的危险。于是他们担负起了在灾难到来前警告所有animals撤离的艰巨任务。     

教师评价工作的几点新做法

以往，管理者往往重视评价手段的使用及内容的确定，而忽视评价过程中教师心理因素的重要性。近年来，我们深感要想让评价工作真正成为提高保教质量和教师专业素质的手段，管理者首先必须思考评价能否激发教师工作的积极性，为此我们做了以下变革。