新中国成立以来我国学校体育目标研究综述

采用文献资料、逻辑分析等方法,对新中国成立以来我国学校体育目标进行了综述。结果表明,学界关于学校体育目标的研究虽有颇多建树,但是在学校体育目标内涵、具体内容的表述与界定上存在一定的争议与片面性,未能深入地挖掘出学校体育目标的本质。加强学校体育目标的研究有利于加深对学校体育本质的认识,强化学校体育教育使命,以期更好地为学校体育教育理论和实践提供参考。     

对湖北省高校高级知识分子体育锻炼现状的研究

:采用文献资料、问卷调查、访问调查和数理统计等研究方法 ,对湖北省高校高级知识分子体育锻炼的现状进行了调查与研究。结果表明 ,目前湖北省高校高级知识分子的体育人口数量偏低 ;体育锻炼内容呈多元化 ;锻炼场所以家庭、本校体育场馆为主 ;时间选择以早晚为主 ;采用个人锻炼、与家人一起锻炼以及与朋友同事一起锻炼的体育锻炼形式 ;体育锻炼遇到的主要问题是工作紧、家务忙。针对调查结果提出了相应对策与建议     

从啦啦队员表演表现力的差距谈中美啦啦队文化的差异

本文从技术风格、难度动作、技术水平、完成质量和综合修养等方面入手,对中关啦啦队赛场啦啦队员表演表现力进行比较,得出啦啦队员表演表现力的差距在于中关啦啦队文化存在着差异这一结论。在此基础上探讨了缩小中关啦啦队员表演表现力差距的对策,为吸取美国啦啦队文化的经验,提升我国啦啦队文化层次。为把我国竞技体育职业联赛打造成精品赛事提供参考依据。     

湖北省竞技体育现状与发展对策

采用文献资料、专家访谈、比较、数理统计等研究方法,对湖北省竞技体育现状与发展对策进行了研究。结果显示,目前湖北省竞技体育处于全国中等水平,在体操、跳水、武术、举重、乒乓球、羽毛球、网球、赛艇和皮划艇等项目上有竞争奖牌实力,分析了存在的主要问题,并提出了8项发展对策。     

2000年悉尼奥运会志愿者的启示

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,详细介绍了悉尼奥运会志愿者服务与组织管理过程,总结了悉尼奥运会志愿者成功的经验,旨在为2008年北京奥运会志愿者建设提供参考。     

武汉地区普通高校学生体育消费现状调查

采用文献资料、访问座谈、问卷调查和数理统计等研究方法，对武汉地区普通高校大学生体育消费意识、体育消费水平、体育消费内容等进行了全方位调查研究。结果显示：武汉地区普通高校大学生体育消费意识较强，但体育消费水平偏低；体育消费内容单一，以买运动服装、鞋袜为主；学校免费体育场馆是体育消费的主要场所；三小球是体育消费的主要项目；以男或女朋友为主要同伴进行消费；制约体育消费的主要因素是经济来源少、学业负担重、体育比赛门票高等。建议加大“花钱买健身”观念的宣传和体育场馆建设力度、开发培育适合大学生特点的体育消费市场、进一步开放体育场馆等。     

“中国梦”——对繁荣发展我国民族传统体育文化的思考

研究以"中国梦"阐释为视角,确定以什么样的视角认识民族传统体育,以什么样的态度对待民族传统体育,以什么样的思路发展民族传统体育。研究认为,我国民族传统体育发展在路径选择上,需要迎合国情走中国发展之路;在实现路径中,需要凝聚民众力量,群聚群策;在实际行动中,需要脚踏实地加以推进;在社会转型中,需要改革创新的时代精神。     

对武汉地区高校公体教师现状及其对策的研究

运用文献资料、问卷调查、访问调查等方法,对武汉地区17所高校公体教师的年龄、职称、学历、周授课时数、月收入等现状进行了调查研究。结果显示,影响武汉地区高校公体师资队伍建设的主要问题是：女教师的数量不足;学历层次偏低;职称结构不尽合理,年龄结构“断层”;待遇偏低等,并针对存在的问题,提出了一些相应的对策。     

新中国成立以来我国学生体质健康标准的演变与发展

按照我国学生体质健康发展的历史逻辑轨迹,对新中国成立以来我国学生体质健康标准的演变和发展历程进行分析和探讨,为发展和完善我国学生体质健康标准提供有益参考。结果显示,新中国成立以来,我国学生体质健康标准经历了《劳卫制》、《青少年体育锻炼标准》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》4个演变与发展时期。     

普通高校体育理论课教学现状与对策

采用查阅文献资料、问卷调查、数理统计等方法，对我国普通高校体育理论课的教学现状进行了调查与研究。结果显示，目前高校体育理论课存在教学时数不足、教学内容带有片面性、教材使用随意性大、教学形式比较单调等问题，针对存在的问题，提出了相应的对策。