漫画妈妈

她大大的眼睛,堪比火眼金睛;高高的鼻子,比狗鼻子还灵敏;小小的嘴巴,能说会道.用“十全十美”来形容她一点也不过分,因为在我的眼里,她永远都是完美的. 她的眼神十分犀利,犀利得让人觉得自己的内心仿佛被洞穿了.记得那次,我在书房里偷偷玩手机,还美其名日“做作业”.正玩到兴头上,“砰!”门突然被打开,吓得我连心脏都差点蹦了出来,全身直冒冷汗.我赶紧把手机塞进抽屉里藏好. “请问有什么事吗?”我弱弱地问了一句.紧接着,那道犀利的目光朝我射将过来,好像我是一只被猫盯上的老鼠.     

句子图式训练方法的实验研究

步入困境的语文教学呼唤科学理论的指导。在心理学的图式理论基础上，吸收我国教师的教学经验，一种句子训练的方法被构建出来。教学对比实验证实该方法有极其显著的教学效果，从而以句子教学为切入点，对构建语文教学的科学理论作出了探索。     

纵横码汉字输入法大奖赛

2004年10月22-23日,CKC杯学生纵横码汉字输入法大奖赛在常州隆重举行。香港苏浙同乡会主席周忠继先生发明的纵横汉字输入法,是一种运用0-9十个数字,采用单手操作的快捷汉字输入法,较为科学地解决了计算机汉字输入和汉字信息处理问题。它简单易学,简繁通用,词组丰富,功能强大,受到     

实施互动交往教学摭谈

《全日制义务教育数学课程标准(试验稿)》在实施建议中提出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”由此可以看出,在     

《开明国语课本》的编排特色

《开明国语课本》是一套影响至今的教科书.叶圣陶先生以其独特的人生经历和编辑视角,适应儿童的阅读心理需求,以单元组合排列、生活时序排列、图文融合排列等编排方式,使《开明国语课本》在形式和内容方面特色鲜明.     

初中数学适宜的学习方式指导

2011年版数学新课标指出：“学生学习成当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式。”笔者在初中数学的实际教学过程中,探索实践出了初中数学学习力试指导策略“四部曲”。     

留守女童的教育公平问题——基于弱势群体的教育公平问题探析

教育公平是社会公平的基础,是和谐社会的基石。留守女童作为典型的弱势群体,其教育现状令人堪忧。农村留守女童的教育公平问题已成为制约我国义务教育发展和社会发展的一个难点。文章通过对留守女童这一特殊群体教育公平现状的分析,剖析影响和阻碍其教育公平的因素,并提出相应的对策措施。     

日语教学中如何解释日语中时间名词的用法

在教学中会碰到有动词作谓语的句子时间名词入句是要不要加补格助词＂に＂的问题.本文就时间名词的性质不同分别阐述了加[に]和不加[に]的具体情况和原因.     

布洛赫“希望哲学”主体超越思想及其现代价值

德国哲学家布洛赫立足于20世纪欧洲人类生存境况,在理论方面博采众长,结合其个人生活背景形成面向未来、超越现存的“希望哲学”,并通过“尚未”“具体的乌托邦”“新家乡”三个内容展现了以人为希望的主体,具备批判维度和超越维度的主体超越思想。“希望哲学”主体超越思想对处在21世纪工业化高速发展背景下的中国同样具有积极的启示意义,文章从主观超越性、现实可能性、人本主义三个方面揭示了“希望哲学”对于中国的现代价值。