作文训练中的情感培养

影响作文教学质量的因素很多,其中情感问题是一个重要因素。长期以来,教师重视讲怎样开头与结尾、选材与谋篇、详写与略写、过渡与照应等,这是必要的,但情感因素的培养也足不容忽视的。情感,亦称“感情”。指人的喜、怒、哀、乐等心理表现。它是人对客观事物的一种反映形式,是人对世上万事万物的一种态度。作文是学生认识能力和表达能力的综合体现。正确而深刻的认识,准确而生动的表达,靠真挚的情感去体现。这些情感,须在日常生活和作文训练过程中加强培养。情感是认识的催化剂。情感是人在社会实践叶中.在认识世界和改造世界的过程中产生和发展的,客观     

新形势下应重视高校人才培养价值体系的建构

新形势下,高校人才培养面临更加艰巨的任务和挑战,笔者认为,高校人才培养价值体系的建构才是从根本上关注学生个体价值、高校价值与人才社会价值的有机统一发展的问题,并深入剖析了人才培养价值体系的内涵,分析了当前高校学生价值缺失的现状,提出了建构的方式与发展评价的方式。     

论我国休闲体育的文化特征

休闲体育由于受特定地理环境的影响,表现出鲜明的民族文化特征,体现着儒、道、禅文化的特色。儒家的刚健有为和忠恕之道,道家的顺任自然和天人合一,禅宗的平常心,以及中医的阴阳调和理论,均在休闲体育中得到了深刻的彰显。因此休闲体育不仅是一项人民大众喜闻乐见的运动,更是中国人修身养性的重要途径,值得发扬光大。     

文言文名词活用析与练

判断一个文言实词是否活用的两条标准是：词性有没有变，语法作用有没有变。据此分析名词的活用现象，可将其大体归为以下几类：     

体育运动中的攻击和暴力行为

结合国内外的大量研究，较系统地探索攻击和暴力行为，攻击的理论，产生攻击和暴力行为的原因，及如何采取有效的减少或防止攻击和暴力行为的措施。     

小学教育集团管理模式与运行机制的研究

2003年3月,根据松江区人民政府的决定,以中山小学为主与中山永丰实验学校组成教育集团,后将茸北小学纳入集团管理。为此,我们将其作为一项科学实验专题来研究,从中探索小学教育集团内部管理模式和运行机制,以及集团之间相互衔接、共同发展的新格局,为领导对教育决策提供咨询与服务的依据。在历时三年的研究中,我们的总体思路是:     

以文明制度约束人性

可以选择、可以改造的是制度,不可选择、不可改造的是人性。美国人和任何其他民族的人一样,一旦脱离本土制度约束,人性中的弱点都会出现。 所以,应以文明制度约束人性弱点,而不是以落后制度放任人性     

图书馆教育的特点及创新

文章通过对教育创新内容的讨论和对图书馆教育特点的分析，指出了二者在许多方面存在着一致性，这种一致性对提高和发挥图书馆在教育创新中的地位和作用有着积极意义。