澳大利亚昆士兰州开放教育网络概览

澳大利亚昆士兰州开放教育网络（QOLN）在运用开放学习的方法来传递教学并支持地区性的,乡村和偏远社区的学习中发挥了得要作用,介绍了这个网络的操作,网络的产品与服务,网络的教学传递和支持系统以及该网络的未来发展计划等。     

他们求职缘何失败

笔者从事就业指导工作多年,在工作中深切体会到：在当前的社会背景下,求职择业既是大学毕业生人生中的一个重要转折,也是对大学生综合素质尤其是心理素质的一次大检验。没有良好的心理素质,就很难顺利迈好毕业求职这关键的一步。本文试从几个择业失败的案例人手,分析他们失败的原因所在,以期对广大毕业生有所启迪。     

基于解决问题能力的高考试题分析及复习策略

高考生物学试题对学生解决问题能力的考查,主要通过创设与生物学相关的生产生活实践等情境,要求学生从题干中获取相关信息,通过综合运用所学知识对相关情境问题进行解释,并提出相应的解决方案。结合普通高中生物学课程标准的要求和一线教学实际,对复习过程中如何有效提高学生学科素养和解决问题能力提出几点策略,供一线教育工作者参考。     

淮海实业银行的设立与清理

淮海实业银行1920年开业,由张謇主导设立,以促进实业发展为目的,给江苏沿海盐垦公司不遗余力地支持。盐垦公司经营困难导致淮海实业银行1927年歇业。1955年淮海实业银行完成了转业。     

基于全等变换的视角添加辅助线

<正>巧添辅助线构造全等三角形是八年级学生在学习完“全等三角形”章节后都会遇到的专题．怎么添加辅助线对学生而言有一定困难，要想突破这一难点，教学时要求教师在分析题目过程中，让学生理解辅助线是如何产生的，为什么要这样添加辅助线．本文结合典型例题，分析如何基于全等变换（平移、翻折、旋转）的视角添加辅助线，仅供参考．     

版本价值视域下民国时期革命文献保护与推广策略研究

革命文献对于开展中共党史学习、推动爱国主义教育、弘扬革命精神具有重要意义。民国时期革命文献兼具民国文献和革命文献的特征，在保护与推广工作中具有特殊性。文章从版本价值视角出发，辨析民国时期革命文献的概念、特征和版本价值，并以此为基础探讨分级、分类、标准、保护及推广模式，提出了民国时期革命文献保护与推广的策略。