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中国封建社会从战国时代至清王朝覆亡历时两千年有余,期间分裂与统一,战乱与繁荣凝铸了中国封建社会的文明发展史。中国封建发展史同时也是中国农民斗争的历史。可以说,历代封建王朝的更替,莫不同封建农民起义或斗争有着密切的联系。在中国封建社会,地主阶级的统治,诸如,秦末陈 相似文献
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长期以来,学校图书馆一直是学校管理中的薄弱环节.这在人力的配备、资金的投入、图书馆内部的管理等方面均有所体现.由之而来的是对图书馆的角色定位,大多数将其仅看作是学生闲暇活动的一个场所.随着新课程标准的颁布,图书馆在整个教学工作中的地位将日益提升,尤其是对开放型的教学模式以及"自主、合作、探究"的学习方式的养成,有着不可低估的作用.本文仅就课改后学校图书馆的角色定位做一个粗浅的探讨. 相似文献
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全面开展教学研究切实提高教育质量朱栋培一、不研究无以发展我们正处在世纪之交的前夜。在称之为智慧至上的新世纪到来的时候,世界正面临着经济与科技的激烈竞争,各种文化碰击、分化和融合。新时代竞争的关键因素是人才。因此,以培养优秀人才为主要任务的教育如何提高... 相似文献
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中国封建社会从战国时代至清王朝覆亡历时两千年有余,期间分裂与统一,战乱与繁荣凝铸了中国封建社会的文明发展史.中国封建发展史同时也是中国农民斗争的历史.可以说,历代封建王朝的更替,莫不同封建农民起义或斗争有着密切的联系.在中国封建社会,地主阶级的统治,诸如,秦末陈胜、吴广起义、东汉黄巾大起义、隋末瓦岗起义、唐末黄巢起义、北宋王小波起义、元末红巾大起义、明末李自成起义以及清末太平天国运动和义和团运动,都是规模较大,影响较深的农民斗争.农民斗争对当时的封建统治予以不同程度的打击,动摇封建统治基础,推动了社会生产力的发展. 相似文献
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修改后的物理课程标准坚持基础教育课程改革的指导思想、基本理念和课程培养目标,坚持德育为先、以人为本、能力为重、全面发展、与时俱进,提高了物理课程标准的指导性、规范性、可操作性与可评价性。 相似文献
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日前,上海四高校自主招生取消语文考试的消息一直萦绕在我的心头,颇感痛惜。这一“学科歧视”现象引起众多考生、教师的关注。对此,我作为小学语文老师试以人教版五年级上册的综合性学习:《遨游汉字王国》为例,浅谈怎样培养学生热爱汉字、热爱祖国的情感。 相似文献
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初期的儒家认为或圣或愚,先天已定,然集儒学思想之大成的荀子突破了这一思想框框,认为只要努力学习,人人可以为尧舜,从而导致了儒学的大发展。佛教传入中国之初,大力宣传佛性之或有或无皆定之于天,但六祖慧能认为,佛性人人皆有,只要愿意修行,人人可以成佛,亦从... 相似文献
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关于加强文化素质教育中的若干关系朱栋培自从1995年国家教委在武汉召开的加强文化素质教育试点学校工作会议以来,中国科学技术大学在各方面自觉地开展工作,使得学校的文化氛围大为浓郁,生动活泼,领导和教职员工普遍反映校园比以前更像学府,文明气象,钟灵毓秀,... 相似文献