数学语言教学刍议

数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体,包含着多方面的内容。其中较为突出的是叙述语言、符号语言及图形语言,其特点是准确、严密、简明。由于数学语言是一种高度抽象的人工符号系统,因此,它常成为数学教学的难点。     

神气的小娃娃

快来瞧瞧,小作者自画自写的这幅(fu)书画作品棒不棒?     

神秘的小鞋匠

在上个世纪20年代那段艰苦时期,为了养家糊口,爸爸起早贪黑地工作,但日子还是过得紧巴巴的。记得当时爸爸经常穿一双蓝色工作鞋干活,而那双鞋他已经穿了好几年了。一天,我意外发现有一只鞋子的鞋底和鞋面之间缝合处裂开了,爸爸在裂开的地方塞进去一块硬纸板,这样好继续穿着那双鞋上班。那天夜里,爸爸休息之后,我悄悄地把他的鞋拿到柴房里。我用一把剪子从一个报废的车内胎上剪下一块胶皮,再把它剪成鞋底的形状,然后用冰凿在鞋面边沿凿了几个小口子。我又用铜线把新做成的鞋底和旧的鞋面缝合起来,再把那块硬纸板放回鞋内,最后我用炉盖上的煤…     

人体解剖图

从上9年级卫生保健课的第一天起,教室里的一块黑板上就画有一幅人体解剖图,上面标着人体主要骨骼、肌肉的名称和部位。整整一个学期,这幅人体解剖图就一直在那里,不过老师从来没提起过它。期末考试那天,我们一进教室,发现画有人体解剖图的黑板已被擦得干干净净。那次考试惟一的试题是:“写出人体各主要骨骼、肌肉的名称和部位。”全班同学异口同声地抗议:“我们从来没学过这个!”“这不是理由!”老师反驳,“那幅解剖图在黑板上已经挂了几个月了。”无奈之下,大家只好勉强答题。过了一会儿,老师把试卷全部收起,然后尽数撕碎扔到了垃圾桶里。…     

打——对不良行为的强化

从条件反射的角度来说,任何一种不良行为都是一种因强化而形成的条件反射。当一个两岁的孩子第一次用调侃的口吻称呼“臭爸爸”时,作为父母除了惊讶、嘻笑之外,一般不会去纠正他,这无疑就为孩子的行为提供了一种强化氛围,一次两次地,孩子喊“臭爸爸”就渐渐成了习惯。当父母终于发现这是一个不良行为时,矫正已是不容易的事了。实在不行,就以“打”来解决,这对孩子来说,往往是无效的,因为他们实在难以搞清不久前受鼓励的行为怎么很快成了受惩罚的行为。对年幼儿童不良行为更多的注意(包括     

上海地区转制中小学转为民办学校的方案研究

上海地区自1993年开始公立中小学转制试点. (以下简称转制试点学校为“转制学校”)工作。经过 十多年的发展,试点工作在深化管理体制改革,形成多 元化办学体制,提高办学水平和教育质量方面,发挥了! 积极的作用。在新形势下,如何规范有序地推进转制试} 点工作的进行,明确转制学校发展的方向,促进转制学… 校体制身份的合法化、合理化、明确化,是上海基础教} 育发展面临的迫切问题。} 为此,上海市教委于2005年4月正式成立“转制} 学校进退方案研究”课题组,研究如何推动转制学校 成为产权明晰、自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发{ 展的教…     

信息时代对高校教师进行教学创新的要求初探

信息时代对高校教师进行教学创新提出更多、更高的要求。信息时代下高校教师应积极转变传统的教师功能观，高校教师不仅是知识与信息的传播者，而且是学生学习的促进者和指导者，必须是一个始终学习、始终站在知识前沿的人，而且应具备基本的信息素质，应注重培养学生的自主性学习能力，使学生从传统的“传道、授业、解惑”意义上的“学”转变到“会学、会问、会做”的创新意识上来，才能符合当今社会对人才培养的需求。     

利福霉素产生菌906-43菌株的选育

用氮离子束辐照处理利福霉素产生菌地中海诺卡氏菌，再利用利福霉素浓度梯度产板培养，纯化和复筛，得到高产菌株906－43，较出发株产量提高17．5％。     

环境教育—地理教育的核心目标

国家教育部新颁发的<全日制义务教育地理课程标准(实验稿)>在"情感态度与价值观"目标中明确规定要让学生"增强对环境、资源的保护意识和法制意识,初步形成可持续发展的观念,逐步养成关心和爱护环境的行为习惯".每一个地理教育工作者都应该深入思索和探讨,地理教学中如何真正有效地对学生进行环境教育?环境教育的目标是什么?     

“有我之境“与“无我之境“辨析

该文从什么是境界谈起,再谈到《人间词话》中境界的内涵,在此基础上,展开“有我之境”与“无我之境”两种美学境界的比较辨析。