竹叶活性成分的研究进展

本文对竹叶活性成分叶绿素、黄酮、多糖、特种氨基酸和挥发性成分及其生理作用进行了详细的综述，并展望了其提取物的应用前景。     

德育软件开发与德育网络化、信息化探索

计算机网络在给人们的生活、学习带来极大便捷的同时，也使广大青少年学生面临被大量不良信息侵扰、毒害的危险境地。因此，教育工作者必须适应新形势的要求，建构新型的德育途径。本文在分析了当前开发德育软件的需求及机遇的基础上，提出了开发德育软件的原则和步骤。     

红三叶中总异黄酮含量测定

采用紫外分光广度法，以鹰嘴豆素为对照品，对红三叶总异黄酮的含量进行了研究。研究结果表明红三叶现蕾期总异黄酮含量为1．80‰     

濒危植物桫椤叶和茎干中可溶牲糖和总黄酮含量的研究

采用分光光度法测定了桫椤叶和茎干中可溶性糖和总黄酮的含量,其中桫椤叶中可溶性糖为21.42%,总黄酮含量为6.24%;桫椤茎干中可溶性糖为4.08%,总黄酮含量为5.39%.     

新形势下提高高校党校教育有效性的途径探索

高校党校对大学生党员和积极分子的培养发挥着重要作用,其理应成为大学生党员和积极分子理论学习的阵地和党性锻炼的大熔炉。党校教育是一项复杂的系统工程,作为校中校的党校对大学生党建和思想政治工作应具有的重要作用还有待进一步发挥。在新的历史时期,高校更应该科学把握党校教育的内在联系和规律,重视党校教育中的新情况和新问题,以切实提高党校教育的整体有效性。为此,高校领导应重视党校的健康发展,提升教育者的素质;建立规范完整的党校教育管理制度,发挥网络优势,丰富党校教育的内容和方式,提高党校教育的质量;充分发挥教育对象的积极性、主动性和创造性,提高其党性修养,从根本上提高党校教育的效果和质量。     

关注“网商”——基于“学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究”

基于课题研究调研访谈结果,对近年来因网络成瘾引起的家庭冲突日益增多,甚至发生命案的现象进行深入分析探讨,力求找到一个能够和学生达成一致,与学生携手绕过网络生活中的种种暗礁,征服各种不良的诱惑,驶入健康安全的网络生活大道的可靠支点,即提升网商;对网商做出可操作的定义,并尝试在网商概念下,建立一个全国取样的,经过标准化的大中小学网络行为评价量表,为学生反观调整自己的网络行为提供客观科学的依据;主张通过教育的力量提升学生的网商。     

学校德育与学生网络生活之间“不同轨现象”的实证分析及对策探究

本文基于课题研究调研结果,对学校德育与学生网络生活之间“不同轨现象”做出实证分析,呼吁学校德育主动跟进社会网络化趋势,将学生网络生活纳入可控制有指导的范围;加强学校德育对学生网络生活的指导性和影响力,实现社会主义核心价值观对学生美好网络生活的正确引导。     

班主任工作“秘诀”——让“情”在平等交流中传递

多年的班主任工作，使我深深地认识到：教育学生并不一定要摆好架式，一本正经地说教，有时在自觉与不自觉的师生交流过程中，孩子们便懂得了应该怎样做，不应该怎样做。我觉得让学生在平和、轻松的环境中接受教育比在严历的训斥中接受教育效果更好。     

浅谈语文教育的个性化教学

正教育的目的是培养人,发展人。而教育所培养的人,不应该是机械的,呆板的,千人一面的;而应该是高素质的,充满活力,富有个性的。当今社会即将进入知识经济时代,时代呼唤高素质的创新型人才,而创新型人才的培养需要教育的改革,尤其需要改变传统的学习方式。语文新课程确立了全新的学生观,使学生个性发展成为课程的根本目标。为了每一个学生的发展,这是新课改的灵魂。