中级对外汉语口语教材编写思想的比较

对外汉语中级教材的编排体例上大体是相同的,都有生词、课文、词语和句型、练习部分,这是编写形式上的共性.但是课文选编依据各有特点、课文的形式方面也存在一些差别,这些不同之处也显示出各教材编者的不同编写思想,大致上要么以功能为纲,要么以情景为纲,要么以话题为纲.     

工业用水总硬度在线检测方法探索

将流动注射技术应用于水中总硬度的分析,并在各种实验条件下研究相关因素的影响.在EDTA浓度为0.02 mol/L时,检测范围能满足国标要求的5～1000 mg/L测量范围,能够很好地应用于炼钢厂中生产用水、锅炉水的总硬度的在线测定.     

感受幸福——班主任工作有感

自1996年黑河师范毕业到现在,在17年的教育生涯中,我一直担任班主任工作。多年来,我以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入到教育教学工作之中,并从中得到锻炼和提高。十几年的班主任工作,使我深深地认识到班主任工作的伟大,班主任不仅是人才的培育者,更是青少年成长的引路人;不仅是传道授业的使者,还是爱的传播者、制造者。一、日常管理体现幸福班级是学生参加学习活动的主要阵地,管理得好,不仅     

论西部开发中的生态思维理念

在介绍生态思维和西部生态环境的基础上，重点从生态意识、生态环境、生产经济三个方面讨论了生态思维在西部大开发中的应用，指出生态思维的应用前景广阔。     

西方代数学之父——韦达

一元二次(以至高次)方程的根与系数的关系,是法国数学家韦达最先发现的,所以又称为韦迭定理。由于他第一次用符号代替已知量与未知量,确立了符号代数的原理和方法,从而使当时的代数学系统化;他在三角学上也有重要建树;他运用代数方法解决几何问题的思想为解析几何发展指明了方向;他对分析数学的重要见     

探析高校图书馆多校区管理新模式

当前,“一校多区”已成为我国许多高校的现状.在“一校多区”的条件下,如何提高图书馆的管理效能,创新多校区管理模式,成为摆在我们面前的课题.本文阐述了当前我国高校图书馆管理主要存在的三种模式,对创新高校图书馆多校区管理模式进行了分析,提出了构建“行政管理-资源配置-读者服务”三位一体的“立体型”管理新模式.     

数学中的收敛思维与发散思维训练

现代数学论把思维能力的培养放在首要地位,把收敛思维训练与发散思维训练相结合作为重要的数学原则之一。数学是训练思维能力的"体操",数学教学在训练学生思维方面的独特作用,可以说是别无他代。在科学研究过程中,较多地处于收敛思维状态,收敛思维能取得认识上的进步,能巩固和扩大现有的成果。但在解决新的问题时,"循规蹈矩"的收敛思维就无能为力了。发散思维不受逻辑的"限制",其思维结果是由观察、归纳、类比、联想等而得出的"猜想""推广"。发散思维的或然性需收敛思维来验证,收敛思维的局限性由发散思维作补充,两者相互效应。     

二甲基氨荒酸铜配合物的合成及电化学性能研究

以二甲胺、二硫化碳为原料合成了二甲基二硫代氨基甲酸钠,用该配体和二氯化铜合成了二甲基二硫代氨基甲酸铜.利用元素分析、红外光谱(IR)、核磁(NMR)及紫外光谱(UV)对二甲基二硫代氨基甲酸铜的结构进行了表征,并初步探讨配体的合成工艺条件.电化学性质研究表明:配合物在二氯甲烷溶液中表现出较好的可逆氧化—还原过程.     

高职生素质教育之全面发展

处于科技信息发达的社会,综合型人才显得格外重要。高职教育正是培养这种复合型人才摇篮。本文从高校全面推行素质教育,着力提高高职生的综合素质,培养创新意识和创新精神,使高职生在德、智、体、美等方面全面发展进行阐述。     

基于循环经济的垃圾处理研究

循环经济是一种以资源高效利用和循环利用为核心,符合永续发展理念的经济增长模式,是建立资源节约型和环境友好型社会的必然选择。本文对循环经济下从输入端-过程-输出端垃圾处理进行了简要分析,最后提出循环经济的保障机制。