用报纸的灵魂、旗帜和眼睛来弘扬主旋律

坚持正确的舆论导向,弘扬主旋律,这是所有报纸责无旁贷的责任和义务.作为城市类报纸来说,在坚持正确的舆论导向、弘扬主旋律方面,各有各的特点,各有各的招数.<温州晚报>近两年来着力培育言论队伍和阵地,开设“未晚丝语“、“今晚谭“、“大家谈“、“下午茶座“、“有话直说“、“时尚论坛“等12个言论栏目,形成了上百人的作者队伍,使言论稿从1999年年发稿量的15篇,上升到2001年的238篇,充分发挥了言论在弘扬主旋律中的特殊作用,使本报的言论栏目受到报界好评和成为读者欢迎的优势品牌.……     

风韵格调:散文欣赏多元化的审美选择

著名作家尤里·卡札科夫说:“散文反应敏锐,对急速流逝的时光怀着深切而纯洁无邪的眷恋。它音调铿锵,充分表明技巧的精湛,它拥有使平凡事物焕发出奇光异彩的力量,它描写大自然细致入微,它具有极细腻的分寸感和幽婉的韵味,它善于作冷静客观的观察又精于展示人的内心世界——如果对它的这些长处视而不见,那还有什么值得我们去注意呢?”这段话对散文的美学价值,做了形象而生动的肯定。散文的美,使我想起古诗人歌咏西湖美的诗,一句是:“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇”,一     

循序而渐进 熟读而精思──自学方法笔谈

循序而渐进熟读而精思──自学方法笔谈迟崇起作为标题的这段话，出自南来理学家朱熹的《读书之要》。理学的功过是非，我们且不去管它，而朱熹其人确为饱学之士．此乃士林所公认的事实．他的这段话也算是学者的经验之谈，即使对于今天的自学者亦不失为精当至理之论．所谓...     

编辑与重构意识

“重构”这一概念在当今文化各领域的学术研究中已属常见,但是,囿于门类的局限和各领域自身的需求,解释起来就不尽一致。大体有两种说法:一是重新构想,二是重新建构;前者词义重在思维,后者词义重在形态,二者均嫌偏颇。完整的解释应把二者结合起来,即“重构”是一种思维形式,它通过趋同和求异的思维过程,改变已知原始系统的结构形态,赋予新的内涵,以达到以旧引新、破旧立新的整体效应。也可以这样来理解:重构意识是创造性思维的一种表现,重构意识的形成过程就是创造性思维过程。编辑活动也是一种创造性思维活动。人类文化的历史积淀,人类精神产品的鉴识;审选和传播都离不开编辑活动,它是人类文化建构这个宏大系统工程不可缺少的一部分。从某种意义上讲,编辑的创造性劳动比作者的创作是更高一级的认知活动。因此,提高广大编辑工作者的政治业务素质,在编辑工作中自觉地运用“重构”意识,这对于适应时代的需要,为人类生产出更多更好更有价值的精神产品,无疑是十分必要的。     

最后一个下岗

当你获得了宝贵的就业机会，走上新的工作岗位后，你怎样在新单位立足，成为不可缺少的人呢 ?     

《实用新闻管理学》

许雄辉著的《实用新闻管理学》,即将由中国国际广播出版社出版。该书是一部系统阐述新闻管理理论的学术专著,作者根据多年从事新闻工作的实践和大量参阅国内外新闻管理方面的资料,认真总结了我国     

“垂髻之年”质疑

“垂髻之年”质疑河北廊坊霍民起最近，我从《廊坊日报》上见到这样一句话：“回想在日寇侵华之时，我已达垂髻之年，懂得很多事了，我亲眼看到共产党八路军领导人民英勇抗敌的光荣事迹。”过去只知道孔老夫子早就明文“规定”：三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十...     

青少年学习与掌握排球技术的教学与训练

对青少年排球运动员的教学与训练，由于其生理、心理特点与成年运动员有很大的差别，因此，我们的教学与训练，必须结合青少年运动员生理、心理特点来进行，方能取得良好的教学训练效果。本文对青少年儿童学习掌握排球技术的教学与训练进行探讨。