素质教育的哲学底蕴初探

从“应试教育”向素质教育转变是我国教育以全新的姿态面向２１世纪的战略举措。素质教育有着与“应试教育”截然不同的特点、功能与价值。要全面有效地实施素质教育,少走弯路,很有必要探究素质教育的哲学底蕴,以便用唯物辩证的思维去把握素质教育自身的规律和实施策略...     

选题总策划：总编辑的一个主要职责

选题总策划：总编辑的一个主要职责王建辉，李凤英总编辑的职务之所以需要设置，在于他必须承担的两个职责。一是他所承担的政治责任即俗说的把关；一是他肩负着选题决策的重任。《总编辑岗位规范》前三条内容便是对总编辑抓好选题的要求。这三条内容是：１．负责全社的编...     

优化课文整体把握 强化学习整体过程──高年级语文自主教学模式谈

优化课文整体把握强化学习整体过程──高年级语文自主教学模式谈江苏孙正荣，李凤英学主的思维发展、语文学习都有一个相对客观、科学的规律，依据这一规律组织开展教学活动，是提高学生素质和教学效率的关健。经过低、中年级对字、词、句、段的局部强化感知，高年级学生...     

真江蓠化学成份的研究

从真江蓠(Gracilaria astatica)中分离、鉴定了12个化学成分:廿二烷基-β-单甘油醚(1),十四酸(2),十五酸(3),十六酸(4),十四酸甲酯(5),十五酸甲酯(6),14-甲基-十五酸甲酯(7),十八酸甲酯(8),Z-6-十八烯酸甲酯(9),Z-6-十八烯酸乙酯(10),Z-6-十九烯酸甲酯(11)和Z-9-十六烯酸甲醇(12)。其中1是新化合物,3、6和11是在自然界中首次发现。     

教师继续教育工作的难点及解决办法

当前，教育教学改革的形势要求教师具有更高的水平和素质。这样的要求只有通过更新观念、更新知识、提高能力的继续教育途径才能达到。但是，长期以来，在职教师接受继续教育的机会少、困难多的问题，已成为困扰师训工作正常开展的症结之一。正确认识这一难题，寻找其解决办法，对搞好新形势下的师训工作至关重要。教师继续教育工作目前存在的难点主要有以下三个方面：（一）从派学学校和参训教师看，缺乏积极性和主动性一是领导思想认识不到位，缺乏积极性。不少学校的领导未能以长远眼光来认识教师的继续教育。有的认为"学不学一个样"，培…     

从教师教育历史变迁看我国教师专业发展

如果从现代教学组织形式(班级授课制)的建立算起,教师开始成为一种专门的职业,迄今为止教师专业发展已经有三百多年的历史了。二战后,特别是20世纪60年代后,教师专业发展成     

在动态生成中解读文本

新课程标准下的课堂教学是一个动态的不断发展推进的过程。这个过程既有规律可以遵循，又有比较灵活的生成性和不可预测性。但是，只要我们教师能及时抓住课堂中的生成性资源，充分地利用并且运用恰当的手段进行点拨、引导、挖掘、升华，那么，这些稍纵即逝的资源就会孕育出“柳暗花明”、“恍然大悟”、“更上一层楼”的美好教学境界，从而使课堂教学在动态中生成美丽和魅力。下面以九年义务教育六年制小学语文课本第十一册为例，谈谈笔者曾尝试过的做法。     

中国当代婚姻仪式及消费习俗的变迁

中国当代婚姻的变迁，具体地表现在恋爱方式、婚礼仪式以及结婚消费等方面。从父母包办到自由恋爱的转变、彩礼内容、婚礼方式，以及“随份子”的钱数，再到结婚消费的内容的变化，大致反映了中国当代婚俗变迁的基本线索。     

关于金属硝酸盐分解规律的解题策略

就金属硝酸盐的分解规律、反应后金属元素化合价的变化、受热分解后产生的混合气体溶于水等三种情况进行了归纳总结,找出了它们之间的内在联系,并就近年来化学竞赛试题、高考模拟题、高考试题中此类题目进行了案例分析和总结,得出了此类题目的解题规律。     

浅谈如何提高学生解答阅读题的能力

从近几年的语文试题来看,阅读题的比例在逐年加大,比如这一学期的期末考试卷（2009-2010学年第一学期语文期末考试卷）就有四个语段分析（现代文三个,文言文一个）,从评卷结果来看,出错率还是很高的,特别是主观发挥题,看来学生解答阅读题的能力亟待提高。那么我们应从哪些方面着手呢？