浅析语文教学中的朗读教学

一、语文教学中朗读教学的现状 朗读是我国传统的语文教学法.古人读书,最注重朗读和背诵."读书百遍,其义自见","熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",这些诗句极形象、极明了地表明了古人对朗读价值的认可.但这种极好的学习方式,在语文教学改革不断深入的今天,却被严重忽视了.笔者经过观察,发现朗读在当今语文教学中大致存在以下三方面的问题:     

浅谈语感及语感教学

语文教学应侧重语感的训练和培养。长期以来。语文教学一直存在着讲背景、讲主题、讲段落、讲词法句法等，语法教学脱离语感训练，这种倾向造成教学内容和教学形式上的一系列错位现象。近年来，特别是新课程标准的出台与逐步施行，我们的语文教学改革有了较大的变化。但对语感的训练强调得不多。对此。我们应进行深刻的反思，应致力于培养和训练学生阅读、写作的良好语感。     

高校思想政治课实践教学的问题与对策研究

实践教学是高校思想政治理论课程改革的突破口,是提高思想政治理论课程教学质量的关键环节。在这些方面,高校虽然进行了一些有益的探索,也积累了一些经验,但仍存在着认识上、管理上及保障机制上的诸多问题。高校应采取相应的对策和措施,以期把思想政治理论实践教学引入健康发展轨道,提高其实效性。     

“我是谁”与反“四风”

“我是谁？从哪里来？到哪里去？”两千多年前提出的哲学命题,对今天的军事新闻工作者来说,多想一想大有裨益。其实,“三问”归根到底是一个问题,搞清了我是谁,何去何从也就不难了然于心。在反对“四风”的过程中,对这个问题多些思考很有必要。     

略论网络信息资源管理标准化

本文对网络信息资源管理标准化的目的、意义、缘由、原则、方法、基本内容、体系设计和框架结构等重要问题进行了论述,提出了一系列基本观点.参考文献7.     

依靠科技进步实现粮食持续增产

粮食是关系国计民生的一个重要战略问题。我国人口多,水土资源短缺。随着我国工业化、城镇化进程的发展,人多地少的矛盾将越来越突出。作为一个正在全面建设小康社会的人口大国,保障国民吃饱、吃好,始终是我国的一件头等大事。胡锦涛总书记明确指出：“从长远来讲,从根本上讲,解决农业问题还是要靠科学技术,要开辟我国农业     

网络入侵防御系统(Intrusion Prevention Systems)介绍

网络安全防御已成为世界范围内普遍关注的热门话题，与现有的网络安全解决方案诸如防火墙和入侵检测系统(IDS)相比较，网络入侵防御系统(IPS)能够以更全面、更智能的检测方法，使用户的网络免受多种类型的网络入侵与攻击。     

浅谈语感及语感教学

语文教学应侧重语感的训练和培养。长期以来,语文教学一直存在着讲背景、讲主题、讲段落、讲词法句法等,语法教学脱离语感训练,这种倾向造成教学内容和教学形式上的一系列错位现象。近年来,特别是新课程标准的出台与逐步施行,我们的语文教学改革有了较大的变化,但对语感的训练强调得不多。对此,我们应进行深刻的反思,应致力于培养和训练学生阅读、写作的良好语感。一、语感内涵及其言语机制在语文教学中,“意义”被认为是一个词在词典中所解释的“语义”;“涵义”则被认为是读者对这一词语的“语感”。一个词的“语义”往往是固定和确切的,…     

稳中求进，加快转型升级

过去的一年,在党中央、国务院正确领导下,全省上下深入贯彻落实科学发展观,坚持把科学技术放在优先发展的战略位置,大力实施创新驱动战略,着力推进科技创新工程。全社会研发投入突破1000亿元,发明专利授权量突破1万件,高新技术产业产值突破38万亿元,科技进步贡献率达552％。创新型省份建设迈出重要步伐,区域创新能力继续位居全国前列。     

浅析中学语文教学中人文精神的构建

文章分析了当前中学语文教学中人文精神缺失的现状和原因,并就人文精神的内涵、构建人文精神的意义以及人文精神构建的实施策略做了一些研究和探讨.