全文获取类型
收费全文 | 662篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 384篇 |
科学研究 | 85篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 63篇 |
综合类 | 16篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 123篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 35篇 |
2013年 | 35篇 |
2012年 | 41篇 |
2011年 | 31篇 |
2010年 | 41篇 |
2009年 | 41篇 |
2008年 | 52篇 |
2007年 | 43篇 |
2006年 | 42篇 |
2005年 | 41篇 |
2004年 | 34篇 |
2003年 | 32篇 |
2002年 | 29篇 |
2001年 | 30篇 |
2000年 | 21篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有677条查询结果,搜索用时 67 毫秒
81.
李宏 《金华职业技术学院学报》2008,8(6):15-17
介绍目前三种常用的CAD数据转化标准格式IGES、STEP和Parasolid的特点.为在实际应用过程实现资源共享,以UGNX、Solidwork和Pro/ENGNIEER三种三维CAD软件的数据相互转化为例,提出三维模型数据相互转化的解决方案。 相似文献
82.
四川省南部县是一座具有2200多年历史的文化古城,拥有一系列的古镇.这些古镇历史悠久,特色鲜明,具有较高的艺术价值、科学价值和历史价值,旅游吸引力亦很强.但在开发过程中存在不少问题,特别是古建筑和古镇氛围破坏严重,生态环境日趋恶化.如果开发中不注意保护,势必对古镇造成永难修复的破坏.文章在对南部县古镇旅游资源现状、特色与开发中存在的问题调查分析的基础上,探讨了保护性开发的相关对策. 相似文献
83.
谈高职院校学生就业能力的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
李宏 《天津职业院校联合学报》2008,10(4)
高职院校人才培养是一项复杂的系统工程,把办学模式、课程体系、实训基地建设与师资队伍建设有效统合起来符合经济发展对人才培养提出的要求,有利于高职院校学生就业能力的提高,因而是高职院校人才培养的新举措。 相似文献
84.
李宏 《中国科教创新导刊》2008,(17):173-173
通过分析建筑艺术类专业教育资源存储模式与内容,了解网络教学可以给建筑艺术类专业带来的教学内涵。细化建筑艺术类专业网络教学基本教学模式,找到适合建筑艺术类课程的教学规律,并通过网络开放式教学,使建筑艺术类专业教育资源共享。 相似文献
85.
工程硕士的知识结构、工程能力是工程硕士学位标准的核心内容。根据国内外工程类人才培养经验和我国对创新型工程人才的要求,对工程硕士应具备的知识结构、工程能力进行了分析,为制订科学的学位标准提供研究基础。 相似文献
86.
87.
88.
89.
基于GIS的成都平原县域景观格局时空变异与驱动因子分析
—以成都市双流县为例 总被引:5,自引:0,他引:5
本文利用GIS技术和景观生态学的方法,对成都市双流县1996年~2003年的景观格局特征及其动态哪变化进行研究.研究采用斑块总面积、破碎化指数和分维数对县域各景观要素进行动态分析,引入多样性指数、均匀度、区域破碎度和城市化指数研究县域内4个代表性乡镇的综合景观格局.结果表明,城市化的发展,对土地利用景观格局会生产时空上的变异:①同一区域在不同时期景观格局呈现有规律的变化.1996年~2003年,水田和菜地的斑块总面积在不断下降,而城镇居住用地和工矿用地的面积却不断上升;所有斑块要素的破碎化指数除了城镇居住用地,均为下降;河流和交通廊道的分维数最大,是由于它具有最复杂的斑块形状;②不同区域在同一时期表现出的景观特征也存在差异.与多样性指数不断上升相比,东升镇的均匀度指数先是从1996年的0.672上升到2000年0.680,之后又下降为2003年的0.679;黄水镇的多样性指数呈不断上升趋势,其增幅超过了东升镇;中和镇的多样性指数、均匀度和城市化指数均呈逐年增加趋势,2003年分别达到2.394、0.680和270.81,这在各研究点中是最高的;黄龙溪镇的区域破碎度先是从1996年的0.273下降为2000年的0.213,之后又上升为2003年的 0.225.通过对景观格局的动态分析,从中找出影响景观格局的因子,发现土地利用中存在的问题,并针对这些问题,提出可持续利用建议. 相似文献
90.
“体验”教学策略是小学数学学习的一种重要且有效的方法,有助于小学生感性和理性认知的产生,并激发他们学习数学的兴趣。基于此,教师可从联系生活、动手实践、创设情境、重视合作、丰富课外活动几个方面,对小学数学中“体验”教学的策略进行探究。 相似文献