教育与民族认同

本文对民族认同做了界定,并对西方理性主义认同与亚洲国家的民族认同做了比较分析,进而对比较教育学科在形成正确民族认同中的作用做了阐述。     

巩固基础 发展能力——小学数学第九册复习提要

第九册“总复习”按三个层次安排了41道练习题:第1至9题复习分数四则,简便运算,分数、小数四则混合运算和繁分数的化简;第10至31题复习分数、百分数应用题;第32至41题复习有关长方体和正方体的知识。通过复习,使学生全面系统地掌握分数、百分数、长方体、正方体的有关知识,     

比例分配与正比例应用题的辨析

一、提出表面相似而实质相异的问题进行比较。如: (1)一种药水是用药粉和水按照1:100配成的。要配制8080斤这种药水,需要药粉多少斤? (2)一种药水是用药粉和水按照1:     

新课程理念下编拟小学数学测试题的思考

小学数学"评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学".针对传统的小学数学考试命题以书本知识为主,学生只是被动地接受检查,机械地再现知识以及只重视结果,忽视思考的过程等弊端,新课程理念下小学数学考试命题应该以学生的发展为本,围绕知识技能、数学思考、解决问题、情感态度4个目标领域,考查学生是否具有数学意识和应用数学知识解决实际问题的能力.     

赣中红壤丘陵区草食畜牧业发展潜力及其经济效益评价

近年来赣中红壤丘陵区的畜牧业虽有一定发展 ,但在畜禽资源配置与利用方面存在的种种问题 ,使得区内畜牧业 ,尤其是草食畜牧业处于缓慢发展甚至停滞不前的状态。该文在分析千烟洲试区的试验数据与农户调查资料的基础上 ,指出以猪为主的单一产业结构 ,肉牛、山羊、鹅等草食畜产品比重低及饲养管理粗放是制约该区畜牧业发展的主要问题。同时从土地生产率、市场与政策限制以及启动资金等方面探讨了传统草食畜牧业发展缓慢的原因。分析和评价表明 ,南方草食畜牧业的市场潜力巨大 ,且种草养畜的经济效益明显高出传统畜牧业。因此 ,该区今后畜牧业发展方向应利用天然草地、果园空地和冬闲田建立人工草地 ,种草养畜 ,逐步形成以肉牛为主 ,山羊和鹅为辅的草食畜种占一定比例的合理畜牧业结构     

除数是两位数的试商探讨

除数是三、四位数的除法,在除的顺序,商的定位和试商方法等方面都和除数是两位数的除法一脉相承。所以,除数是两位数的除法是多位数除法的重点。教学关键是帮助学生掌握试商的规律,提高试商的准确性和速度。     

红壤丘陵区不同土地利用方式下有机碳储量的比较研究

以中国科学院千烟洲试验站为例，通过实测对比分析了红壤丘陵在开发14a后，不同土地利用方式下有机碳储量的变化。结果表明，在湿地从松和杉木林地系统中有机碳储量较高，主要储存于植物活体和凋落物；受人为活动干扰强烈的农田及人工草地系统有机碳储量较低，主要储存于土壤。土地利用方式对陆地生态系统碳循环有重要影响，调整土地利用方式成为人类调节大气含碳温室气体的一条重要途径。     

红壤丘陵生态系统恢复与农业持续发展研究

地处江西省泰和县的中国科学院-江西省千烟洲红壤丘陵综合开发试验站,正式建站已经10周年了。本文回顾了千烟洲自建站（点）以来红壤丘陵综合开发治理的经历,并在系统总结千烟洲成功经验的基础上,阐释了“千烟洲模式”的基本经验,指出红壤治理开发取得经济效益是重要的,但恢复生态系统是农业持续发展之本。     

自然资源定位研究的作用与任务

自然资源定义为：具有价值/使用价值的自然物质。自然资源开发利用就是把自然物质转化为能够满足人类生产和生活需要的各种产品,从而获取经济价值/使用价值的过程。资源评价、资源工程和资源管理是自然资源研究的3个主要方面,其核心是资源的价值。自然资源定位研究在认识自然资源的形成与演变、验证宏观考察成果和积累资源数据方面具有不可替代的作用。自然资源定位研究要位资源评价提供实证和参数,为资源工程提供模型与范围,为资源管理提供科学依据。     

“分数的基本性质”教学设计与评析

分数的基本性质是小学数学第十册的重要内容之一。本节课拟从实施素质教育着眼,力求运用启发性原则,使学生主动地参与知识发生和形成的过程,在获取知识的同时,培养学生观察、探索、抽象、概括的能力。教学中突出三点：一是通过复习为学生探索新知提供材料,做好辅垫;...