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71.
72.
自然灾害已成为人类面临的一大威胁,但人类文明前进的步伐,从来没有被各种突然袭来的自然灾害所阻遏。各种灾难和危机,常常成为人类文明获得大发展的契机和动力。本文结合印度洋海啸灾难的启示,阐释了历史教学中自然灾害防治意识的培养。 相似文献
73.
李小玲 《吕梁高等专科学校学报》2005,21(4):24-26
教师教学质量评价是提高教学质量的一种重要手段.目前教师教学质量评价过程中存在一些评价误差,我校在教师教学质量评价中尝试采取了一系列改进办法,取得了较好的效果. 相似文献
74.
闽台高科技产业区域协同发展体系是指在全球经济一体化的进程中,在两地共生利益最大化和产业持续发展内在需求的驱动下,高科技产业从各自独立的体系演化为以区域产业协同发展为目标;以互惠双赢为原则;以政府引导、调控为手段的完全协同化 相似文献
75.
教师在实施教育惩罚时,要正确理解教育惩罚的内涵,以学生身心健康发展为终极目的,从频率、力度、时机、方式等方面把握教育惩罚的尺度,同时将必要的惩罚与赏识、鼓励等手段相结合. 相似文献
76.
数学教学中,创设数学学习情境方法有多种多样,为了增强学生们的求知欲望,激发他们的学习兴趣,我常常结合生活实际进行数学教学。因为数学源于生活,用于生活。因此,教学中有许多内容需要结合日常生活、生产中需要解决的实际问题让学生理解后解答。 相似文献
77.
在“体液调节与神经调节的关系(第1课时)”教学中,通过憋气游戏体验CO2浓度变化对呼吸运动的调节,分析资料明确人体产热、散热机制,建构体温调节的概念模型,理解神经调节与体液调节协调配合,在特定情境下分析产热量及散热量的变化曲线,提升学生的科学思维能力,在解决生物学问题的过程中发展学生的生物学学科核心素养。 相似文献
78.
79.
80.
校志编纂是一项学校文化建设的重要工作,历史较长的学校一般都会编纂自己的校志。一本高质量的校志可以是一本很好的校本教材,也可以是一个很好的对外宣传窗口。但校志不等于教材、宣传资料。作为科学性的资料著述,校志要求编纂用语准确、简洁、鲜明、朴实,以丰富、翔实的材料,科学、完整地反映记叙客体的历史全貌。在我国,方志编纂实行的是党委领导、政府主持、各部门分工负责的地方志管理体制,修志这一学术性极强的工作带有浓厚的行政色彩。 相似文献