我国大学生资助政策的优化与重构

本文回顾了我国大学生资助政策的形成与发展，在此基础上，提出了大学生资助政策中存在的问题，并认为现今我国大学生资助政策目标定位不清是问题的症结所在，进而提出大学生资助政策优化重构的建议：基于贫困生的特点和院校特征，大学生资助政策要贯彻“一个原则”和“两个区分”，并实现资助信息共享。     

国外MBA教育排名简介

介绍了《商业周刊》、《华尔街日报》、《金融时报》和《经济学人》智库这四家媒体推出的2006年度全球MBA教育项目的排行情况。     

农村教育：路在何方？——论我国农村教育的发展战略

我国当前的农村教育发展改革,最主要的问题是发展战略问题,它事关农村教育发展的前景和全局。结合目前的农村地区教育发展的实际状况考虑,我国农村教育发展战略要处理好三对关系：发展中等教育还是高等教育？发展职业教育还是普通教育？发展中等职业教育还是高等职业教育？分析发现,考虑到我国农村社会的实际情况,农村教育需要进一步强化中等职业教育。     

提高人文社科类大学服务社会的质量

现代社会的知识化和信息化特征使大学日益走向社会的中心,尤其是在我国全面建设小康社会的过程中,大学尤其是人文社科类大学如何与理工科大学一样发挥应有的作用呢?本文对人文社会科学性质进行了分析并认为人文社会科学和自然科学一样在社会发展中具有重要作用.本文认为人文社科类大学要善于立足时代要求,结合区位特色,依托学科优势,整合校内外资源,从而寻找服务社会的突破口,确立服务社会的方向,开创服务社会的新局面,提高服务社会的质量.     

政策视野中的我国高校发展

教育政策既可以成为教育发展的动力，也会成为阻碍教育发展的力量，其关键是要看教育政策本身。对于政策的制定而言，要考虑到政策的绩效性、科学化和民主化。本文以我国高校的收费政策、重点高校建设政策以及高校资助政策为例，来分析高校发展与政策制定之间的关系。     

政策视野中的我国高校发展

教育政策既可以成为教育发展的动力,也会成为阻碍教育发展的力量,其关键是要看教育政策本身。对于政策的制定而言,要考虑到政策的绩效性、科学化和民主化。本文以我国高校的收费政策、重点高校建设政策以及高校资助政策为例,来分析高校发展与政策制定之间的关系。     

全球化时代发展中国家的高等教育

随着经济、贸易和金融的全球化，发展中国家的文化传统与价值观念面临着诸多的冲击。作为各国文明和文化传承者的高等教育，该如何发展才能实现本真意义上的全球化，这是发展中国家面临的重要问题。发展中国家发展高等教育应该持一种积极的态度来应对全球化，发展中国家在全球化时代发展高等教育应该注意三个问题，即全球化、国际化和一体化；全球化、现代化和西方化；全球化与全球性。     

卫星新闻的技术偏向与视觉修辞研究

媒介化时代,有图未必有真相,在预设立场或结论的前提下,通过视觉框架与视觉修辞的掩蔽,卫星遥感技术成为传播者影响舆论的工具,通过模糊的或语义含混的图像让来自太空的假新闻具有更大的迷惑性与欺骗性。卫星新闻是数据新闻的新变体,具有灵活适配多元报道场景、直观呈现俯瞰视角张力和多维支撑全球议题报道的独特表征。卫星新闻在视觉框架构建过程中的主要修辞策略是通过信源标注、语图互文、数据“耦合”来实现数据修辞、关系修辞和时空修辞,其中数据修辞是核心;关系修辞具体呈现为因果关系、共变关系、并列关系;时空“拓扑”、时空并置、时空对比是时空修辞的主要方式。技术经由视觉修辞的嵌套包裹进而凸显或遮蔽事实,由此产生技术的偏向。当前,中国媒体在卫星新闻实践中可运用视觉修辞作为争取全球话语权的新路径,通过进一步聚焦全球公共议题、融入交互设计、规避伦理失范等方式来创设技术场景、形塑公众认知、影响全球舆论。     

高等教育质量的影响因素及应对策略

从高等教育质量研究的背景入手，对高等教育质量的内涵作了辨析，在此基础上探讨了影响高等教育质量的,最后针对这些因素提出了提高高等教育的应对策略。