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91.
当代研究生的思想特点与教育对策   总被引:18,自引:1,他引:18       下载免费PDF全文
当代研究生是一个特殊的群体。他们思想观念趋于成熟,思想主流健康向上,对新事物具有很强的认知能力和接受能力,具有强烈的民主意识、科学意识和开放意识。但是,这个群体也存在着思想仍具可塑性,认识和对待事物的观点与方法不够全面,对优良传统不太重视,集体主义和人文精神相对缺乏,以及思想素养、学术道德仍需提高等问题。教育者应针对当代研究生的思想特点,系统规划教育内容,科学运用教育方法,努力做到全面渗透与突出重点相结合,学校教育与研究生自我教育相结合。  相似文献   
92.
创新是人类思维和实践的一种特殊形式,是人类突破传统、寻求新的发展时空的存在方法。创新的本质在于它的革命性和发展性。创新是解决一切社会基本矛盾的根本途径。创新需要科学方法论作指导,需要坚持正确的价值方向。  相似文献   
93.
本文论述了教学内容创生的课程哲学观,赋予了教学内容创生新的内涵,给出了概念,揭示了教学内容创生的多雏性,分述了教学内容创生的内容,并给出了实施教学内容创生的路径。  相似文献   
94.
本文论述了教学内容创生的课程哲学观,赋予了教学内容创生新的内涵,给出了概念,揭示了教学内容创生的多维性,分述了教学内容创生的内容,并给出了实施教学内容创生的路径。  相似文献   
95.
大学生自我意识发展偏差分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了自我意识的概念,分析了大学时期自我意识发展的特点,详细论述了自我意识与常见不健康心理的联系,从客观评价自我、积极悦纳自我,不断塑造自我几个角度提出了培养健康自我意识的应对措施。  相似文献   
96.
97.
本文从我校军事教育的实际出发 ,站在学校全面发展的角度 ,论述了军事教育在我校整个教育体系中的地位和作用 ,实事求是地分析了我校军事教育存在的差距 ,并对加速发展军事教育学科提出了一些初步的思考  相似文献   
98.
德国学者雅斯贝尔斯在其著作中曾提出:科研与教学并重是大学的首要原则。在我国,能够体现这一原则的只有那些突出科研和教学两个中心的少数重点大学,而只突出教学一个中心的一般大学则未能体现出这一原则。实践证明,这不利于一般大学整体水平和实力的提高。为此,一般大学也要坚持科研与教学并重,尽快改变科研基础薄弱的状况,既育人才,又出成果,使自己上台阶,上水平。 一、一般大学坚持科研与教学并重原则的重要意义 (一)坚持科研与教学并重原则,是由大学的特性决定的 大学既是传授高深知识、培养高级人才的场所,也是生产新知…  相似文献   
99.
素质教育的根本任务是培养“四有”新人,目标是造就德育、智育、体育、美育等全面发展的建设者和接班人。适应性、和谐性、可持续发展性是其重要特征,“三个面向”是其总体要求,创新性是其突出的时代内涵,主阵地是课堂教育,社会实践是根本途径。推进素质教育必须把德育放在首位。  相似文献   
100.
汪琥庭  李德才 《预测》1998,17(1):14-18
中国吸烟人口的现状与发展趋势汪琥庭李德才(合肥经济技术学院230052)健康,是人类生存与发展的前提条件,是各国人民共同追求的目标。人口约占世界总人口1/5的中国,其人口的健康水平,不仅决定着本国国民的整体素质,而且也是整个人类健康状况的一个重要标...  相似文献   
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