自媒体时代高校地理信息系统课程教学改革探索

自媒体既为地理信息系统(GIS)教学带来了新契机,又对GIS人才培养提出了新要求。文章结合自媒体特点和GIS课程要求,分析了自媒体时代下GIS教学的机遇和挑战,探讨了GIS教学改革路径,有助于提升GIS课程教学质量。     

艺体生公共英语教学法初探

如何提高艺体专业学生的英语成绩一直是各个高校面临的重大问题。本文通过对不同专业艺体学生的特点分析结合具体的课堂教学经验,提出对艺体生英语教学建议,即充分考虑学科专业特色,因异治学。     

归国人员在高等教育领域的地位及变迁

本文根据作者整理的两大数据库提供了关于归国人员情况的量化分析。一是来自中国前134所大学中936名现任高层管理人员(校长、党委书记、副校长、党委副书记)的简历。二是在中国排名前25的大学中任教的2044名归国人员的简历。基于这些数据,可以看出中国高等教育领域中归国人员状况的变化趋势、分布情况以及流动性。对于归国人员特征的描述能帮助我们更好地探讨至关重要的问题：那就是面对国家教育政策的变化,中国大学的师资(无论是受本土教育还是受海外教育)需要做哪些定位、调整和改进?     

双模式自行车自动停车库设计与分析

针对现有城市社区内直线式自行车停车桩的短板,设计了一种将自行车呈辐射状进行布置的全自动停车库。与传统自行车停车库停车方式相比,本设计采用了内外两种停车模式,具有智能锁扣、矩形截面停车轨道、多绞盘提升机构等装置,其空间利用率高,使用方便,且拥有良好的防盗性能。最后利用有限元软件ANSYS对提升绞盘和主轴等结构进行应力分析,以保证关键部件满足安全使用性能要求。     

大数据在高职院校教学工作诊断与改进中的应用研究

大数据是实现高职院校教学工作诊断与改进人才培养要素全覆盖、提高诊改结果的实时性与真实性、进一步健全内部质量保证体系的重要手段。本文从教学工作诊断与改进内涵与面临的问题入手,探讨了以"一个中心,两条主线"的高职院校教学诊改建设思路,研究了大数据在高职院校教学工作诊断与改进中的应用。     

情景化教学模式的实验研究

本文采用对比实验法和问卷调查、数据分析等研究方法,在武术套路中采用情景化教学模式进行实验研究。结果显示：采用情景武教学方法比传统的教学方法能取得更加显著的教学效果,能提高学生的综合素质,有利于更好地开展武术教学。     

数据挖掘技术的应用探析

随着数据库技术和网络技术的迅速发展及数据库管理系统的广泛应用,人们积累的数据也在迅速增长。数据挖掘,就是从大量的实际应用数据中提取隐含信息和知识,并结合常用的方法来分析庞大数据,广泛应用于诸多领域。文章着重分析了数据挖掘在各领域的应用及发展趋势。     

解构“迷思概念” 建构科学概念——以《摩擦力》的教学为例

“迷思概念”会严重影响概念教学的成效,教师应分析“迷思概念”的成因,明确其类型,然后有针对性地解构“迷思概念”。这是帮助学生实现概念转变、建构科学概念的关键。具体教学中,教师可基于体验、实验、问题链、模型而引发冲突、创设情境、引导思辨、拓展应用,使学生解构“迷思概念”之不足、认识科学概念之合理、体会科学概念之本质、应用科学概念于实践,进而不断深化对概念的理解和迁移应用。     

基于产出导向法理论的大学英语混合式教学模式构建研究

近年来教育信息化的迅速发展给传统的大学英语教学带来了巨大的挑战,在大学英语课程教学中引入混合教学模式既顺应了当前形势,又是课程本身扭转僵局之路。文章以“产出导向法”的理论为基础,探索大学英语混合式教学模式,旨在提高大学英语教学效果和学生的英语学习能力。     

高校实验室绩效评价系统研究

如何提高高校实验室效益一直是社会关注和学术研究的热点,构建基于数据仓库技术的实验室评价信息系统是对实验室进行绩效管理进而提升实验室综合效益的重要方法。文章设计了基于数据仓库的实验室信息系统的体系结构,描述了各逻辑模型的功能,建立了实验室数据仓库,实现了客户端的数据多维分析评价,对于增强高校实验室管理功能和促进实验室效益的不断提高具有现实意义。