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31.
思念     
已三个年头 我把你化为 一缕温柔的风 等你回来 润我干渴的梦 曾把芬芳的幽径 路成一本厚厚的书 不住地诵读 你的名宇 风铃轻唱 我静候窗前 呼嗓你 如一澎清泉 如一幅山水画 凝望你 如星空闪烁的光芒 你出现于 写满往事的日记 序页上 如果诗画的守望桥 汇成了思念的河 而我 是河中徘徊的鱼儿 守候着四季 浪漫的欲飞的幽梦思念@李文刚$河南省焦作大学~~  相似文献   
32.
随着社会经济的发展,以及科学信息技术的突飞猛进,高校学生管理系统逐渐运用了计算机软件,在结合计算机软件技术的应用基础上,大大提高了高校学生管理系统的安全性以及可操作性。  相似文献   
33.
三、学习与收获3.美国基础教育的显著特点(1)无缝对接的成才渠道美国的基础教育与职业教育、高等教育之间都是无缝对接的。在基础教育阶段内部,各学段之间也是可以相互认定的。在美国,不论是小学、中学还是大学.既鼓励高能学生超前学习,  相似文献   
34.
面对新时期我国快速发展的社会形势,很多大学生不能及时适应,这时就需要学校的帮助和引导。因此,思想政治教育与大学生心理健康教育的协同就显得尤为重要。思想政治教育与大学生心理健康教育协同的实现是一个复杂的系统工程,需要学校、教师深入研究与探讨。本文就针对思想政治教育与大学生心理健康教育的协同性的理论研究和实践研究两个方面来具体谈谈两者的协同问题。  相似文献   
35.
随着云计算、大数据、物联网等新一代信息技术的发展,电子政务也在不断创新,由政府主导的公共服务平台已成为当前电子政务发展的重点。本文首先对湖南省电子政务发展现状进行概括,然后分析存在的问题和不足,最后提出智慧型公共服务平台的总体目标和基本框架,探索了一条发展智慧型公共服务平台的新模式,为各级政府发展公共服务平台提供借鉴。  相似文献   
36.
一、充分发挥学生在教学中的主体作用有些教师讲课时总怕漏讲什么问题,怕学生考不出好成绩而责怪教师,于是在课堂上就越讲越多,越讲越细,对着学生满堂灌。教师“灌”的累,学生学的烦,成绩也没见提高多少。要扭转这种局面,首先教师要认识到学生是教学活动中的主体,是富于进取精神的知识探索者。学生学习成绩的提高主要是靠学生的学习主动性和积极性,所以,我认为应注意下面几点:1.改进教学方法,进行启发教学教师要根据学生的知识水平设计教学过程,从感性到理性,由浅入深,逐渐引导和启发学生思考问题和提出问题,尽量为学生创造研究问题的情景,…  相似文献   
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计算机网络教学环境不同于传统教学的教学环境,给传统的思想政治工作带来了挑战,也给大学生思想政治工作创新带来了难得的发展机遇。在计算机网络环境下,研究如何增强师生关系的互动有效性,是提高网络化教学实效的重要保障,具有举足轻重的意义。  相似文献   
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一、前言 2010年11月26日至12月16日.经教育部批准.中国教育国际交流协会组织的“中美基础教育管理者领导能力建设项目”培训团一行22人.在湖北省教育厅副厅长黄俭的带领下.对美国基础教育开展了为期21天的培训和考察。  相似文献   
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(接上期) 五、中美基础教育的差异性 比较中美基础教育.我们深知.中美两国教育的差异.既有历史文化的沉淀,也有经济发展的支撑.更有制度设计的不同。与美国教育相比,中国教育应该更具有独特的政治与文化优势。但仔细琢磨.却又有一些值得我们深思的地方。  相似文献   
40.
红色文化是我党在多年的艰苦奋斗中形成的优良传统文化,不仅对党员进行党性教育具有重要的意义,而且对弘扬及传承党的红色文化,发挥图书出版的育人价值功能具有重要的意义.本文将结合图书出版,就如何通过红色文化发挥图书出版的育人功能、红色图书蕴含的内在价值功能进行探讨,并就如何发挥红色图书出版的育人功能提出一些个人的见解.  相似文献   
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