PBL结合多媒体教学模式在神经外科临床见习中的应用

多媒体技术已广泛应用于临床教学,基于问题的学习(Problem based learning,PBL)教学法在国际上十分普及,目前在国内高等医学教育中也得到了广泛的重视。我们通过建立典型病例的多媒体资料库,在七年制医学生神经外科临床见习教学中应用PBL结合多媒体教学模式,强调以学生为中心,在解决问题中学习,充分调动学生的学习积极性,有助于形成正确的临床思维方法和分析解决问题的能力,提高神经外科见习教学质量。     

模块教学法在大学英语词汇教学中的应用

将模式教学法运用于大学英语词汇教学中,把所教授的英语单词划分为若干模块,可大大提高学生记忆和使用单词的效率,有利于提高英语词汇教学效果。因此,笔者首先对模块理论进行概述;其次,分析了模块教学法的主体性、灵活性、差异性特点;最后,提出了模块教学法在大学英语词汇中的实施途径,以供参考。     

審視本國優先權規則

一、問題的提出中國《專利法》第29條規定:"申請人自發明或者實用新型在外國第一次提出專利申請之日起十二個月内,或者自外觀設計在外國第一次提出專利申請之日起六個月内,又在中國就相同主題提出專利申請的,依照該外國同中國簽訂的協議或者共同參加的國際條約,或者依照相互承認優先權的原則,可以享有優先權。     

新时代中职教师评价体系存在的问题与改进措施

新时代教育强国战略的实施,离不开高质量教师队伍建设,而教师评价体系则是教师队伍建设的重要组成部分。立足新时代中职学校发展机遇,针对中等职业教育教师评价中存在评价难度大、学生评教公正性有待提升、高级职称教师动力不足、难以全面而准确地评价教师工作等问题,该文认为应基于教师专业标准、教考分离、教师评价奖励体系和活动体系,建立教师荣誉评价体系,完善组织机制、明确评审要求与积分机制,注重教师评价的正向引领与持续激励。     

谈合作性学习在生物实验教学中的应用

合作性学习是现在最流行的教学策略之一,它对于目前大力提倡的课程改革具有重要意义。文中结合初中生物实验教学的实际情况和初中生物实验教学实践,将合作学习机制引入实验教学中,培养学生的合作意识以及合作能力。     

在生物实验教学中渗透环保教育

环保教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质,实施可持续发展战略的基本措施之一。文中结合初中生物实验教学的实际情况,并结合笔者的初中生物实验教学实践,阐述如何在生物实验教学中渗透环保教育。     

浅谈中学历史与相关学科的整合

整合就是指一个系统内各要素整体协调、相互渗透,使系统发挥最大的效益的过程。教学系统内的整合是指以学科科目为中心,即针对学校科目割裂知识的弊病,立足于学科内容改革,目的在于建立学科之间的有机联系。这种思想是把各学科作为教学系统的组成要素,在考虑学科特点的基础上，把几门相关学科综合起来加以考虑，     

远程教育教学模式对基层电大教师的素质要求

从事远程教育的基层电大教师必须具备的三方面基本素质：具备运用多媒体教学手段的高新智能，具备优秀的管理才能，具有高度自觉的服务意识。以此规范基层电大教师的素质要求，推动方兴未艾的远程教育事业的发展。     

轻型综采工作面矿压显现规律及支架使用性能分析

新兴煤矿是一座年产80万吨的国有煤矿。1992年以前,采用高档普通机械化开采,装备有了3个采煤队,年产量约45万吨,巷道掘进率70m/万吨,回采工效为8.6t/I,资源回收率为50％,安全状况不佳。为改善安全生产条件,提高机械化开采水平,该矿于1993年装备了一个轻型支架综采工作面。从1993年10月第一个综采工作面试采至1998年8月,累计开采5个工作面,其中上分层工作面1个,下分层工作面4个。月产原煤达4-6万吨,回采工效1296/I-20.59t/I,巷道掘进率降为39.28m/万吨,资源回收率提高到80％左右,取得较好的效益。 1、工作面概况 3中07工作面开采二叠系下二叠统山西组3号煤层,煤层平均厚度为5.69m,结构简单,层理明显,节理中等发育,煤质中硬。煤层直接顶由黑色泥岩和粉砂岩组成,平均厚度为2m左右,单向抗压强度32.2MPa;老顶为灰色长石石英中砂岩,致密坚硬,平均厚度为     

欧几里得空间的超二次曲面

通常,R~n表示实的n维向量空间,(?)=(v_1,v_2,…,v_n)是它的元素即向量.R~n中两向量(?),(?)按熟知方法定义内积(?)·(?),就得n维欧几里得空间,仍用R~n表示之,井也称n—实数组(X_1,X_2,…,X_n)为R~n中点的笛卡尔坐标.R~n中的超二次曲面是