大数据治理标准体系对档案利用服务体系的影响研究

伴着“互联网+”时代的到来，特别是大数据时代的到来，大数据技术越来越多地应用到经济社会的方方面面，对人们的生活和工作产生深远影响。如何运用大数据技术提高档案管理水平，提高档案利用效率，让档案工作更好地为经济社会发展服务，进一步促进档案事业发展，是近年来学术理论界和档案实务界的热点问题之一。笔者结合自己多年的档案馆工作经验，特别是档案利用工作经验，对大数据治理标准体系对档案管理利用服务体系的影响进行了研究，从大数据治理标准体系的概念与地位出发，深入分析大数据治理标准体系建设带来的广泛影响，阐明了大数据治理标准体系对档案管理利用服务体系带来的服务对象之变、服务内容之变、服务方式之变和服务目的之变。     

浅析贝塔系数

文章认为在资本自产定价模型中,贝塔系数反映了单个股票系统风险和整个股票市场的系统风险之间变动的数量关系,由于进行证券投资必然要承担风险, 而多样化投资组合可以降低投资的非系统风险,此时投资者更加关注股票的系统风险,这使贝塔系数在证券投资中发挥着重要的作用.     

因材定法 提高阅读教学的有效性

究竟是“教无定法”还是“教学有法”一直都是我们教育同仁争论的话题,笔者的观点是要“因材定法”,即一篇课文教者可以用多种方法去教学,但确定用哪一种教法,必须要依据教材的特点,学生心理、认知能力等实际情况,语文教学的规律,能提高阅读教学的有效性。为此,本文列举多类课文与采取的相应教法所取得的教学效果来加以阐释。     

远程学习者学习状态探微

远程学习者的学习状态既包括学生从事学习活动前的学习准备状态,也包括学生从事学习活动中的学习心理状态和学习环境状态,还包括学生从事学习活动后的学习达成状态.远程学习者的学习状态具有可变性与相对稳定性、内隐性与外显性、共同性与个体差异性、主动性与被动性、主观性与客观性等特点.这些特点表明远程学习者的学习状态是可调节的,可以从动力结构和支持结构两方面优化学生的学习心理状态和学习环境状态,具体的优化策略有:激发学生的学习热情,增强学习的内动力;充分发挥教师的助学作用;建立有效的学习监控机制等.     

让创新精神伴随学生成长

有创新社会才能发展,有创新人类才能进步。教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。所以我们必须在一种全新的教育理念,一种全新的教育模式下发现新问题,掌握新知识,探索新方法,寻找新规律,来开展我们的教育工作。     

征集满族档案资料的问题与对策

正伊通是满族的发祥地之一,有着悠久的历史和灿烂的文化,伊通人在长期的生产、生活中产生了大量的档案资料。所以,征集满族档案既是丰富档案馆藏的重要手段,也是保存和保护满族文化的历史责任。要将散存在社会上具有历史依据凭证作用、科学文化和民俗研究价值的档案资料收集进馆,有利于更好地保护满族档案资料,开发档案信息资源,为县域经济发展服务。满族档案征集工作存在的问题1.对征集工作的重要性认识不足。收集工作仅局限于到期档案进馆,没有按照国家档案局关于《各级国家档案馆收集档案范围的规定》,全面收集、征集档案资料,征集工作     

远程学习者网上学习现状的调查与分析

从网上学习时间、学习目的、学习内容、学习活动方式、学习效果五个方面对远程学习者网上学习现状及其影响因素进行调查分析,结果表明,在国家开放大学建设和发展的大背景下,要促进远程学习者网上有效学习,必须加强网上资源的设计与开发,加强网上活动的设计与组织,提高网上学习的监控与评价,注重网上学习支持服务的提升与完善。     

关于见义勇为行为的立法建议

目前关于见义勇为的立法是以地方法规的形式出现的，造成立法层级低，内容不统一，适用的条件不同，不能体现法律的公平、公正。因此，有必要将见义勇为纳入法律的框架体系之中。在见义勇为的立法中至少应当包括如下几方面的内容。     

试论小学写字教学

写字教学是落实语言文字训练的重要内容,写字课作为一门基础课越来越为学生和教师所重视,搞好写字教学,不仅可以使学生在校内期间能更好地完成各种书面作业,而且能为以后的学习和工作打下良好的基础。在几年来的写字课教学中,我认为小学写字课教学应从三要做起:     

学习化社会思想及其对电大发展的启示

美国教育家哈钦斯最早明确提出了＂学习化社会＂的概念,《学会生存》中把＂学习化社会＂的构建作为未来社会的基本形态正式推出,学习化社会思想的提出有着一定的社会条件和理论基础,其所蕴含的教育特征等对成人教育的理论与实践有重要的启示。在构建以终身教育、全民学习为主要特征的学习化社会的进程中,电大要抓住机遇、树立为终身教育服务的理念,发挥优势、在大力发展现代远程教育的基础上努力创建开放大学,更新思路、积极发展各种非学历性教育,改革课程与教学、以人为本、促进学习者学会学习。