新目标英语七年级(下) 水平能力评估测试题(英文)

(满分100分)单项选择(每小题l分，共巧分) )1 .Please eallme_87614254 when you are in trouble. A .of B.at C.for D.on )2 .He wants a busy_interesting job. A .and B.bttt C.or D.with )3 .Where_peoPle Play soeeer? A .are B.15 C.do D.does )4.Will you Please drive     

论新课程下学生学习方式的转变

学生学习方式的转变,不仅涉及具体的学习方法、策略等,还应包括其学习是否具有自主性、探究性、合作性等基本特征。培养学生学会学习,促进学生学习方式的转变,应是新课程改革的关键。     

文学课——情感教育的主战场

学样式，包括小说、诗歌、散、戏剧，无论哪一种体裁，都要求通过典型形象(诗歌中指意象)的塑造，表达深刻的主题思想。怎样才能透过形象感悟蕴藏在字里行间的思想呢?我在执教初语第三册的两个学课单元时，深深悟出一点：学课必须渗透情感教育，以情激趣，以情导学。正如列宁同志说的“缺少情感的认识，便失去了认识的深入。     

新时期领导干部权力观的“错位”与正位

在建设和谐社会、＂幸福中国＂的新时期,少数领导干部因受权力自身二重性、市场经济消极性、制度创设不健全、监督体制不完善等外部因素,以及自律意识、公仆意识、权责意识缺失等内部原因的影响,在权力行使中出现了种种＂错位＂现象。为扭转这一现象,在坚持思想教育与制度建设、自我监督与外在监督相统一的同时,应更突出制度建设、外在监督和义务观、价值观教育。     

浅谈高中班级管理中存在的问题及应对策略

一、高中班主任管理中存在的问题1.班主任主宰班级事务受到传统教师中心观念的影响,班主任在班级管理中担任着主宰者的角色。教师根据学习成绩确定班级学生的座位安排,根据学习成绩确定班干部。在班级活动的参与和班级展示中,成绩优秀者优先,教师会用言语和非言语的方式表扬和激励学生,而学习后进生只有在班级活动需要众多学生参与时才有资格,并且通常是活动的从属者。2.缺乏与家长的沟通在中国的传统认识上存在一个思想误区,学生进入学校教育,     

刍议小学数学教学

体验了一个学期的数学教学,我颇有感触。在新课程的标准下,学生需要在自主探究中体验＂再创造＂,在实践操作中体验＂做数学＂,在合作交流中体验＂说数学＂,在联系生活中体验＂用数学＂。学生体验学习,是用心去感悟的过程,在体验中思考、创造,有利于培养创新精神和实践能力,提高学生的数学素养。而传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程,没有主体的体验。然而在新课程中,教师只不过是学生自我发展的引导者和促进者。而学生学习数学是以积极的心态调动原有的认知和经验,尝试解决新问题、理解新知识的有意义的过程。     

网络谣言对高校网络思想政治教育工作的挑战及对策

网络谣言的传播使高校网络思想政治教育工作面临一系列挑战。为应对这些挑战,高校网络思想政治教育工作必须加强主流意识形态及客观真实信息的宣传,提高学校网络思想政治教育者的素质和能力,加强网络思想政治教育工作平台建设,建立针对网络谣言的动态监控和辅导机制。     

在自然教学中培养学生的创造性思维

教学中重视学生创造性思维的培养，这是培养学生创新精神和创新能力的基础。心理学理论告诉我们：创造思维是求异思维与辐合思维、直觉思维与分析思维等多种思维的综合。对小学生来说，创造性思维主要表现在学习活动中，他们在教师启动发的基础上，经过独立思考，产生新的理解和认识；发现不同于教材、不同于教师的解题方法；运用“已知”解决实际问题时具有新颖性、独特性表现。当然这种表现是不成熟的、不系统的、隐隐约约的，教师要善于抓住创造性思维的火花，积极引导，这将对学生创造能力的培养有极大的好处。在自然教学中，我从以下几方面培养学生的创造性思维。     

象棋比赛与职工教育

号称世纪之战的国际象棋女王之争,中国女棋手谢军不负国人厚望,为中国、为亚洲首次夺得了女子世界冠军的称号。国人欢欣鼓舞,扬眉吐气。引用这段佳话来谈论在深化改革形势下的职工教育,好象有些风马牛不相及,其实,仔细想来,就会发现它们之间有很深的内在联系,可以对当前的职工教育工作予以某些启迪。