谈高考英语常见题型的应试策略

高考不同于高中毕业会考,前者为升学考试,后者属水平考试。命制高考英语试题要坚持的总体原则是:有利于高校选拔人才,有利于中学英语教学。试题源于"双纲"(课程标准、考试说明)和教材,但往往超脱而不拘泥于之,即"理在本中,题在本外"。     

坚持党建创新,推进高校发展

随着高校学生队伍的迅速扩大,学生党员的重要性日益凸显,能否创新党建工作,关系到党和国家的长远发展,本文从严把入口关、加强专项培训、推进党支部建设、深入组织领导、提升信念教育和增强社会实践等几个方面,对高校的党建创新工作提出建议。     

论夏天敏乡土小说中的地域特色

昭通作家夏天敏创作的系列乡土小说具有鲜明的地域特色,具体表现为题材的地域性;语言的地域性;民俗文化的地域性。鲜明的地域性是他作品的主要特点,也是作品的亮点所在,也使作品拥有了顽强的生命力,同时也成就了作品不一样的艺术风格和别样的审美价值。     

试论高中数学研究性学习的思考

研究性学习,是目前我国教育改革的一个积极有效的尝试,它在培养学生实践能力和创新意识方面有着十分重要的推动和促进作用.应如何在高中数学教学中组织开展"研究性学习",是新时期广大教育工作者应关注与重视的课题.     

构建适应新农村建设的自考运行机制和管理模式

在总结自考面向农村的意义和可能性的基础上,分析现行农村自考运行机制和管理模式存在的一系列问题。对如何构建适应社会主义新农村建设需要的农村自考运行机制和管理模式提出一些构想。     

本科职业大学办什么:人才培养定位再思考 ——基于16所本科职业大学章程的文本分析

人才培养是高校办学的核心,章程作为本科职业大学依法治校的关键文本,必然对人才培养定位进行纲领性指引.通过对16所本科职业大学章程中人才培养相关文本的分析,发现当前本科职业大学在人才培养的层次定位上突出高素质、高层次;在功能上强调为国家和经济社会发展服务;在素质上致力于培养具有创新精神和实践能力的人才;在类型上强调复合型技术技能型人才的培养.这整体上反映了职业技术教育的基本特点、服务于社会经济发展的现实需要并遵循职业人才成长的基本规律.基于此,还需要进一步追问本科职业大学如何凸显职业技术教育中的育人高层次定位、如何避免与普通高等学校的育人内容同质化倾向、如何凸显服务社会经济发展的育人优势这三大育人难题.     

共同富裕新析

随着我国全面建设小康社会工程的启动和社会结构的转型，加强对共同富裕理论的研究具有重要的理论意义和实践意义。这里我们首先阐明共同富裕思想提出的历史必然性，接着介绍如何正确理解其科学内涵，最后就如何贯彻实施共同富裕思想进行了重点分析。     

从学生角度审视多媒体课堂教学——"多媒体教室教学使用情况问卷调查"结果分析

本文作为课题研究的问卷调查结果分析,旨在通过一系列实际数据,客观反映"多媒体教室教学使用情况问卷调查"调查实验结果,为现代多媒体课堂教学模式的改革与发展提供资料。     

生命中的“刻骨铭心”

三年前，曾让孩子们写《我最难忘的一件事》，小君在她的作文的结尾处写道：     

在杨氏双缝干涉装置中引入偏振片的几点讨论

本文就在杨氏双缝干涉装置中引入偏振片后的干涉问题进行了讨论。