北京市下岗工人状况调查及再就业对策研究

北京市职工下岗的成因：体制性原因、结构性原因、政策性原因。北京市下岗职工的基本现状：中年人居多;女性比重大;文化水平与技能水平偏低;下岗待业时间长短不同;下岗后经济收入下降;下岗方式不同;再就业意向趋向“稳定性”工作。再就业的特点是实行企业自我安置、各人自谋职业和社会帮助分流相结合;托管试点;“四轮驱动”;三产招工、下岗职工须占半数、资金投入力度大;再就业率较高。难点是既有下岗职工自身的问题,又有社会大环境的问题。解决下岗职工再就业,要充分发挥政府在再就业工程中的宏观决策职能,加大行业内部的安置力度,调动全社会力量,下岗职工要转变择业观念     

浅谈新课程理念下语文备课策略

本文就新课程理念下语文学科备课环节进行探讨,从备学生、备教材、备教法三个方面,指出备课在教学中的重要性及创新策略。     

钢包炉电极的机械故障分析

文章对钢包炉电极出现下滑、折断等故障的机械原因进行了分析,提出了防范措施。     

守一·构体·两化:思政课一体化的时代应答

当今世界正经历百年未有之大变局。思政课教师要做好大中小学思政课一体化的时代应答,就要做到抱真守一应对世界之变、抱元守一应对时代之变、抱朴守一应对历史之变,扎根中国大地办教育,坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导,发挥思政课程启智增慧、铸魂育人的引领作用;要做到科学建体、铸魂强体、量身塑体,科学构建一体化建设体系和内容,回应时代发展;要潜移默化做到入脑入心入行、文而化之做到讲深讲透讲活,实现思想政治教育内化于心、外化于行。     

追寻动态电路中的“不变量”

从动态电路中电压变化量与电流变化量的比值入手,分析动态电路中普遍存在的不变量及其原因,得出动态电路中电压变化量与电流变化量的比值为不变量是普遍存在的结论,以“不变量”为中心合理地选择研究对象,是解决动态电路问题的关键因素.     

金代铜印

汝州市档案馆收藏的金代铜印,是金哀宗天兴元年(1232)汝州一带抗元武装义军使用的一方铜印。该印印纽呈长方体,高2郾9厘米,上底长3郾2厘米,宽1郾2厘米,刻有“上”字指示方向,下底稍大于上底。印背右刻“天兴元年”,左刻“行部造”,印文为“义军副总领印”,字体为九叠篆。从字体     

英语问题学生的自卑心理特征及对策研究

英语问题学生缺乏良好的学习习惯,通过对“破罐子破摔”“自卑”“自责”等心理的研究,我们必须走进他们,采取有效的教育措施,以培养他们的自信心。     

新课标下转化英语学困生的策略

基于新课标的要求,为转变教育理念,英语教学的首要任务是帮助学困生建立自信。针对学困生形成的原因及表现,教师应首先确立学生在教学中的主体地位,充分调动学生学习的积极性;使学困生敢说、乐说,从中体验成功、获得自信;其次要优化学习方法,运用正确的学习策略,使学困生更加有效地学习英语,以坚定他们的自信。再次,教师要更新观念,调动一切教学手段,运用新的教学模式、方法促使学困生不断进步。从而激发学困生对英语学习的兴趣和动力。     

行动·反思·超越——英美概况课程行动研究

近年来国内外学者普遍认为,行动研究不仅有助于教师解决教学中的实际问题,也有助于教师专业发展。然而,国内行动研究主要侧重于理论介绍,实际教学情境中的实证研究较少。笔者通过亲历的教学行动研究,试图从实践的角度来证明本文中提出的假设：行动研究可以改变教师的教育教学信念,可以帮助教师在实践中通过反思寻找适当的教学策略,从而提高他们的教学技能、教学效果、反思意识和反思能力,形成教师个人实践理论,对自己从事的职业有认同感,最终实现教师的职业发展。     

大学生信息素养教育的现状与对策

信息素养是大学生必备的基本素质之一,也是大学生未来生存和发展的基础.然而,目前我国在校大学生信息能力却不容乐观.所以必须进行深入的调查与分析,在此基础上,有针对性地制定深化信息素养教育的发展对策.