创设问题情境激发求知欲望

新课程提倡的让学生经历"问题情境——建立模型——解释或应用"的过程,所传递给中小学数学教师的不仅是一种易于操作的教学模式,更重要的是引导学生逐渐建立数学问题意识,逐渐提高学生提出数学问题的能力,不断增强学生应用数学知识解决实际问题的能力,以促进学生数学素质的全面提升。     

农村学校:创新教育天地宽

创新是素质教育的灵魂。 　　创新是新世纪的主旋律。 　　在创新教育越来越被重视的今天，广大农村中小学的创新教育是怎样的景观呢？最近，我们到宁乡进行了一番调查。 创新教育，宁乡教育的又一亮点 　　宁乡，人文荟萃之乡，会读书一直是宁乡人的骄傲；而在创新教育方面，宁乡同样开展得红红火火。据教育局的同志介绍，宁乡的创新教育呈现以下几个特色： 　　一是开展广泛。宁乡实现了两个 100％：全县 628所中小学，校校都开展了创新教育，普及面达 100％；全县 20多万中小学生，人人都参与了一次以上的创新教育活动，普及率达到 100％…     

衡阳市375名寒门学子受助

8月6日，衡阳市375名家境贫困的优秀学子从深圳市“衡阳寒门学子”助学工程分别接过2000元到5000元不等的助学金，脸上露出了开心的笑容。     

我国高校非通用语专业建设的现状梳理与特征分析——以国内九大传统外语类高校和教育部直属高校为例

非通用语专业建设是目前国内高校学科建设的一个重要方向。通过对国内九大传统外语类高校、京内教育部直属高校、京外教育部直属综合性大学的非通用语专业的建设现状进行认真梳理,分析不同范围内的高校在非通用语专业建设方面的特征,研究发现,三个范围的高校之间非通用语专业的建设情况有明显差别;非通用语专业的人才培养模式在不断创新;非通用语专业在全国高校当中的整体实力还有待进一步加强。     

要闻专递

本刊讯(记者 李茂林)12月6日,受省委书记、省人大常委会主任杨正午的委托,省委副书记文选德为湖南大学的师生们作了一场精彩的学习贯彻十六大精神的辅导报告,来自长沙、株洲、湘潭等地的30多所高校负责人也聆听了报告。 文选德从“一个主题、三大贡献”,“八大成就,十条经验”,“‘三个代表’,四个必须”,“全面小康、     

第二次腾飞——湖南省岳阳市强化“两调”、深化素质教育改革写真

岳阳———湖南的北大门，处洞庭之东，挟长江之险。２０世纪９０年代，汨罗人以区域性推进素质教育的成功实践斐声全国，也推动着这里的教育改革蓬勃发展。进入新的世纪，岳阳各级党政领导和教育部门的同志站在更新更高的层面上思考，顺应时势，大力调整中小学布局，调整优化教师队伍，使由汨罗发端的素质教育在全市不断深化。人们说，汨罗经验的涌现是岳阳市推行素质教育的第一次腾飞，而目前实施的“两调”，则可称之为第二次腾飞。１９９６年２月，《人民教育》和《湖南教育》联合推出了汨罗市大面积推行素质教育的经验。时任中共中央政…     

试论新课改下小学教师的角色转变

一、转变教师教学观 ,给教师工作定好位长期以来 ,我国在以师生系统地传授和学习书本知识为主的教育模式下 ,过分地强调教师作为知识传授者的角色 ,所以 ,以“书本为中心”、“教师为中心”决定了学生的课堂地位。这种课堂把学生当作“容器” ,教师不断向“容器”灌输知识。而灌输的教育易使人被动和依赖 ,教师作为教学过程的操纵者 ,为了上好一堂课既要“导”且“演” ,结果往往“导”不明 ,“演”不精 ,苦不堪言。而学生只能充当配角、“旁观者” ,难免造成学生的畸形发展。现代社会新型的小学教师 ,必须树立全新的教育理念 ,从传统教育者…     

八面来风

浙江省诸暨市天马实验学校高一(8)班学生发出倡议:保护好课本,适时捐送,转续使用。 该校学生算了一笔账:以我国在校中小学生2.2亿人计算,若课本能转续使用5年,每年可节约52.8万吨文化纸。他们进而查阅资料发现,节约1吨文化纸可节约100吨净水、600度电、3立方米木材或9棵百年大树、1.2吨煤、300公斤化工原料。以中小学人均课本费180元算,扣除平均成本,全国每年至少可节     

信息网站

益阳:整体推进新课程改革实验为切实巩固“普九”成果,推进素质教育,益阳市8个区县(市)将于今年秋季整体进行基础教育新课程改革实验。7月份,由市教育局组织的中小学教师新课程一级培训正在紧锣密鼓地开展。继去年赫山区成为首批省级实验区之后,经省、市教育行政部门批准,益阳市各区县(市)于今年秋季在小学、初中起始年级整体进行基础教育新课程改革实验。市教育局要求,凡担任新课程教学的教师,必须做到“先培训、后上岗,不培训、不上岗”。新课程培训成了暑假期间的中心工作。由市教育局负责的一级培训从7月7日开始到7月25日,涉及初中、小…