不求名和利———记北京航空航天大学宫声凯教授

不求名和利——记北京航空航天大学宫声凯教授●黄敏典元１９９４年底，日本东京工业大学博士宫声凯告别了曾经学习、工作近十年的日本国，回到了阔别已久的祖国。宫声凯大学毕业于沈阳东北工学院（现东北大学）。１９８２年经国家教委选派，赴日本东京工业大学金属工学科...     

莎乐美的七层纱之舞

莎乐美,[英]奥斯卡·王尔德著,吴刚译,上海译文出版社,2011在文艺创作中,有一类"箭靶式人物",总是引致不同时空的多层面观照,如欧洲的唐璜,中国的诸葛亮、包拯,乃至影视中的黄飞鸿,由原型到多元演化,甚是蔚为大观。而其间相似的规律是,若有一特别优异的形象创造出来,便会木秀于林,余皆黯然,如英国作家奥斯卡·王尔德的《莎乐美》即是一典型。     

幻想故事豆：天庭保案招聘会

想象力就像一根魔杖,轻轻一挥,平淡无奇的事物也能变成美妙可口的故事豆！     

小学语文口语交际教学策略分析

当前小学语文口语交际教学中存在教师重视程度不够,学生口语交际积极性较低,教师指导欠缺且方法不当等问题.对此,小学语文教师要积极转变教学观念,加强对口语交际教学的认识,给学生提供足够的交流时间和空间,坚持口语交际多样化;采用丰富的教学手段,激发小学生的口语交际兴趣;引导学生掌握正确的口语交际方法;积极引导,进行多元评价,...     

一把辛酸泪 满纸肺腑言——记老教师韩永伟和他十年写就的书

一位教龄 31年的农村老教师,历经十载,将半生的教学心得撰写成一本写作指导用书,在教师节前夕得以出版。其历难而弥坚、临困仍前行的执著令人慨叹……收获在金秋 　　51岁的韩永伟是高密市蔡家站镇一中的教师,斑白的两鬓折射出工作的辛勤,满脸的憔悴镌刻着家庭生活的劳顿。这位有着 31年教龄的老教师,当年,父亲和妻子有病,两个孩子都上学。为了补贴大人治病、孩子上学的费用,他并不坚实的肩头默默挑起了生活的重担：家中种起 15亩地,养上 1000只鸡。艰难困苦之中,韩永伟老师在辛勤教学的同时,用 10年时间写出了一本 20万字的书…     

记叙文语言美化的训练形式创新摭探

语言是一组神奇的积木,使用者只要稍加用心,便能堆砌出五彩斑斓、绚丽多彩的世界.在初中写作教学中,记叙文是写作训练的主要文体,也是其他文体写作的基础.教师要想切实提高学生的写作能力,必须对学生进行记叙文语言美化训练,使学生写出的作文更具可读性.文章从记叙文语言美化训练的意义入手,分析记叙文语言美化训练中的"教"与"学"难...     

美中不足

每期《新闻记者》杂志一到我总是先看目 录,然后再选自己感兴趣的文章阅读。在贵刊第八期中,我首选新辟专栏《中南海采访漫忆》阅读。不料,读完《“一致通过”的突破》一文后,发觉文中有处差错：文章倒数第五段尾句“……会场里响声热烈掌声。”应是响“起”热烈掌声。 这种差错出现在《新闻记者》杂志上,读者和作者都会感到吃惊。也许是“抢”稿、“拉”稿的忙乱所致。这只能说是美中不足吧。但,我还是期望在“抢稿”后的歉意之外尽可能不再有别的歉意了。美中不足@火存福     

21世纪我国高等教育改革和发展的基本趋势

展望２１世纪我国高等教育改革和发展的基本趋势应是：高等教育区域化;高等教育社会化;高等教育现代化;高等教育国际化。为适应新世纪高等教育改革和发展,必须着重解决以下问题：实施全面素质教育;确立大教育观念,建立大教育体系;充分重视信息技术对高等教育的影响;转变教育观念,培养高素质的复合型人才;适应形势要求,加强师资队伍建设     

"价层电子对互斥模型"有关问题探析

"价层电子对互斥模型"可用于预测或解释分子(或复杂离子)中的原子分布,即对分子的空间结构进行预测.中学化学中会学习杂化轨道理论基础知识,杂化轨道理论不能用于预测分子的空间构型,但它可以通过轨道杂化的方式解释分子共价键的形成过程,从而解释分子的构型.所以价层电子对互斥模型与杂化轨道理论具有一定的互补性.本文以介绍价层电子...     

服务冬奥、支撑发展：冰冻圈科学的延拓

冰冻圈科学作为一门自然和人文深度交叉的新兴学科，其目的是认识自然规律，服务人类社会，促进可持续发展。近年来，中国冰冻圈研究实现了从传统基础研究到服务国家重大需求的跨越，这标志着学科的日臻成熟。北京冬奥会是我国重要历史节点的重大标志性活动。早在2016年冬奥会申办成功之初，当意识到国际顶级赛事对雪冰特殊需求“近在眼前”后，冰冻圈科学国家重点实验室即以国家自然科学基金创新研究群体项目（三期）和中国科学院学部院士咨询项目为依托，率先在河北张家口滑雪场开展了观测研究。过去5年来，冬奥雪务需求牵引着我国冰冻圈科学团队在雪冰物理关键技术环节上集中攻关，推动了学科向应用领域的延拓，取得了预期成果。文章总结研究团队研发的冬奥雪务保障关键技术，展望我国冰雪产业发展路径，从战略思维、科学积淀及实践创新的角度阐述冰冻圈科学的应用及拓展，提出了相关思考和建议。