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21.
22.
世界许多国家、地区流传“洪水滔天”的神话,系由洪水淹没大地和近亲结婚产生人类两部分组成,主题为“洪水型兄妹人祖”.贵州省少数民族中亦流传这类传说.这说明了中华民族的整体性,证实血缘群婚阶段存在的真实性,反映古代的人类对兄妹婚姻观的否定。 相似文献
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一、问题提出
初中生正值青春期,在这一过渡阶段常存在一些心理和行为问题,如敌视、自卑、焦虑和抑郁心理,网络成瘾、叛逆对抗、厌学逃学、吸烟喝酒等行为问题,个别青少年甚至存在暴力问题、混黑帮等。这些问题有家庭原因、学校教育原因、社会环境因素等,本调查主要了解学校、家庭和社区实施心理健康教育的情况,以便整合学校、家庭、社区资源,探讨有效的教育模式,形成教育合力,加强对学生进行心理教育。 相似文献
24.
一、问题的提出陪练,作为一项辅助训练方法,如今已在各级各类运动项目中广泛运用。欧美各体育强国,均有强大的陪练阵容。南斯拉夫、奥地利、日本等国的某些体育项目,甚至有整队的陪练队伍专事陪练。大量材料表明,陪练这一训练手段已在田径、游泳、拳击、击剑等各个单项体育项目中,进行了广泛地运用,尤其在球类运动这类项目中,更具有举足轻重的地位。作为球类之一的乒乓球运动,其技术的快速提高,有赖于教练员、运动员等种种主,客 相似文献
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26.
李远 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(22)
我嘛,是个活(huó)泼(pō)可爱的小女孩,刚刚过完9周(zhōu)岁生日。中等个子,大大的眼(yǎn)睛(jīng),小小的鼻(bí)子和小小的嘴(zuǐ),经常扎马尾辫(biàn),爱穿连衣裙(qún),这就是那个平平常常的我。我有一个温暖(nuǎn)而幸福的家。爸爸对我很严肃(sù),妈妈却善(shàn)良温柔(róu)。在家里,妈妈经常干家务(wù),爸爸就悠(yōu)闲(xián)地看电视。爸爸和妈妈给我起了一个非常好听的名字,叫李远。因为爸爸姓李,妈妈姓远。我的英文名字也很好听,叫Lily。我在家里很淘(táo)气,经常… 相似文献
27.
李远 《中小学心理健康教育》2008,(3):32-32
【活动目标】
1.发现每个人都是独一无二的。
2.掌握“发现自我”的途径,尝试客观地发现自我、认识自我。
3.初步学会客观、全面、发展地看待自己。 相似文献
28.
李远 《数学学习与研究(教研版)》2010,(12):103-103
独立思考是人的一种天赋.“每名学生身上都程度不同地潜在一种探索的欲望,他们希望用自己的感官亲自观察,独立作出自己的判断或结论,体验成功的乐趣.”在新课程理念下.独立思考更成为发展的重要手段和目标之一.但是在实际常态教学中,独立思考没有受到应有的重视. 相似文献
29.
大学新生适应性问题研究——从高中与大学衔接的视角 总被引:4,自引:0,他引:4
从高中与大学衔接的角度,研究大一新生进入大学后在学习、生活和心理等方面出现的适应性障碍.分别从高中和大学两个不同角度,针对学生成长的需要,对高中与大学进行有效的衔接提出了一系列改进措施.在高中阶段要加强对学生适应新环境能力的培养,在大学阶段要实行有效机制引导新生缩短大学生活适应期. 相似文献
30.